【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.溫度只影響圖中②和③過程的速率B.吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體
C.小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是②
【答案】A
【解析】
據(jù)圖分析,圖中①過程屬于自由擴(kuò)散,特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量;②屬于協(xié)助擴(kuò)散,特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量;③屬主動運(yùn)輸,特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量;④過程屬于胞吞作用,依賴于細(xì)胞膜的流動性。
A、溫度影響分子的運(yùn)動速率,影響膜的流動性,圖中①②③④四種運(yùn)輸方式都會受到影響,A錯誤;
B、④過程屬于胞吞作用,吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體,B正確;
C、乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①,C正確;
D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,②為協(xié)助擴(kuò)散,D正確;
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,下列關(guān)于有性生殖的說法,錯誤的是( )
A.有性生殖增加了生物的變異性
B.有性生殖的過程是指Ⅰ+Ⅱ
C.過程Ⅲ包括細(xì)胞分裂和分化等過程
D.有性生殖的生物出現(xiàn)以后,生物進(jìn)化的步伐大大加快了
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請回答相關(guān)問題。
(1)圖中a為________,其結(jié)構(gòu)通式為________________________;b為________,有_________種。
(2)A和B均具有多樣性,B具有多樣性的原因是_______________。
(3)某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如下圖:
該片段的名稱是____________。若將該片段水解,能產(chǎn)生____________種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2019諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予威廉·凱林、彼得·拉特克利夫、格雷格·塞門扎三位,表彰他們在理解細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化機(jī)制中的貢獻(xiàn)。其中在機(jī)體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如圖所示)。以下敘述錯誤的是
A.促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定
B.骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)
C.促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可增加攜氧能力,改善缺氧
D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)?/span>B和b)。請據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)
(1)圖中①過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_________期。
(2)β鏈堿基組成為___________。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于_______(常/X/Y)染色體上,屬于________性遺傳病。
(4)Ⅱ8基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為_________。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為___________。
(5)若圖中正;蚱沃CTT突變?yōu)?/span>CTC,由此基因控制的生物性狀________(會/不會)發(fā)生改變。
(6)圖中體現(xiàn)了基因是通過控制________直接控制生物體性狀的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮質(zhì)DNA),下列說法正確的是( )
A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C. 乙圖中AB段細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1︰2︰2
D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3為M型,I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是( )
A.Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB
B.Ⅱ-4的血型可能為M型或MN型
C.Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/3
D.Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3
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【題目】利用有莢膜的肺炎雙球菌和無莢膜的肺炎雙球菌進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn),圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯誤的是
A.AB.BC.CD.D
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【題目】限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ及BglⅡ的辨識序列及每一種限制酶的特定切割部位.其中切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)結(jié)合的兩種限制酶是( 。
A.BamHⅠ和EcoRⅠB.BamHⅠ和HindⅢ
C.BamHⅠ和BglⅡD.EcoRⅠ和HindⅢ
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