【題目】某人在沙漠中迷路，長時間未能補充水分導致機體脫水。此時其體內(nèi)的生理狀態(tài)是（ ）

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

【答案】B

【解析】

當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。

A、脫水時血漿滲透壓升高，A錯誤；

B、機體脫水時，血漿滲透壓升高，致使抗利尿激素分泌量增加，尿量減少，B正確；

C、機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，合成和分泌抗利尿激素，C錯誤；

D、抗利尿激素隨血液運輸?shù)饺砀魈�，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.植物細胞作為生命系統(tǒng)的一個結構層次，其邊界是細胞壁

C.組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D.癌細胞細胞膜成分會發(fā)生一定的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】布氏田鼠是內(nèi)蒙某草原上的主要鼠種，喜食雙子葉植物，也食單子葉植物，但在食物中沒有雙子葉植物時種群崩潰，布氏田鼠死亡或逃離。請回答下列問題：

（1）通常年份，在一塊沒有布氏田鼠棲息的草場中，單子葉植物和雙子葉植物的種群密度相對穩(wěn)定。調(diào)查植物種群密度時的常用方法是___________，與雙子葉植物相比，單子葉植物難以用樣方法調(diào)查，原因是單子葉植物_____________________________________________。

（2）鄰近草場中的布氏田鼠遷入上述草場后，布氏田鼠快速繁殖。隨著布氏田鼠種群密度的增加，雙子葉植物比例快速下降。第4年的冬季，布氏田鼠一般發(fā)生種群崩潰，原因是____________________。在布氏田鼠崩潰2年后，雙子葉植物又上升至正常水平。以上變化過程說明，生態(tài)平衡的特點是_____________。

（3）在此草場上放牧時，牧畜與布氏田鼠在食物上構成_________關系。過度放牧后，布氏田鼠開始挖掘草根來彌補食物的匱乏，這會導致____________。從生態(tài)平衡的角度分析，可采取的措施有_______________（答出2點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成下列填空：

（1）在苗圃進行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應考慮的因素是_______________________。

（2）通常，種群具有個體所沒有的特征，如種群密度、年齡結構等。那么，種群的年齡結構是指______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設計一個簡單的實驗方案，驗證組成染色體的成分有DNA和蛋白質(zhì)。完善該實驗的步驟及結果。

（1）實驗原理：蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，____________________。

（2）材料用具：染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、DNA提取液等（其他材料用具自選）。

（3）實驗步驟

①取潔凈的試管4支，分別編號為1、2、3、4。

②取1、2號試管，分別加入等量的染色體提取液和_________；取3、4號試管，分別加入等量的___________和__________。

③在1、2號試管中滴加等量的_________在3、4號試管中滴加等量的__________。

④對比觀察1號和2號、3號和4號試管中的顏色變化。

（4）實驗結果：1號和2號試管________，證明染色體中含有蛋白質(zhì)成分；3號和4號試管都呈現(xiàn)綠色，證明________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經(jīng)元的表述，錯誤的是（ ）

A.神經(jīng)元的細胞核分布于胞體中

B.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的單位

C.神經(jīng)元的突起中存在線粒體等細胞器

D.神經(jīng)元的形態(tài)結構不同，但在反射弧中的功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色由位于常染色體上的基因（B．b）決定（如表 1），現(xiàn)用 6 只果蠅進行三組雜交實驗（結果 如表 2）。分析表格信息回答下列問題：

表1

基因型

飼喂條件

BB

Bb

bb

正常飼喂

褐色

褐色

黃色

加入銀鹽飼喂

黃色

黃色

黃色

表2

組別

親本

飼喂條件

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

雌性

雄性

Ⅰ

甲：黃色

乙：黃色

加入銀鹽飼喂

全黃

Ⅱ

丙：褐色

�。狐S色

正常飼喂

褐色78黃色75

Ⅲ

戊：黃色

己：褐色

正常飼喂

褐色113黃色36

注：親代雄果蠅均是正常飼喂得到

（1）果蠅甲的基因型可能是_____，下表為確定其基因型的實驗設計思路，請補充完整：

步驟

思路一

思路二

①

用果蠅甲與_____雜交

將實驗組的子代進行自由交配

②

_____

同思路一的步驟②

③

觀察并統(tǒng)計子代體色表現(xiàn)型及比例

同思路一的步驟③

思路二中，若子代表現(xiàn)型及比例為_____，則果蠅甲基因型為 Bb。

（2）已知基因 T 能夠增強基因 B 的表達，使褐色果蠅表現(xiàn)為深揭色。在正常飼喂條件下進行如下實驗：

①通過基因工程將一個基因 T 導入基因型為 Bb 的受精卵中某條染色體上（非 B、b 基因所在染色體），培育成 一只轉基因雌果蠅 A；將果蠅 A 與黃色雄果蠅雜交得到F1。

②為確定基因 T 所在染色體，選出F1中的深褐色果蠅進行自由交配。若基因 T 位于常染色體上，則子代出現(xiàn) 深褐色果蠅的概率為_____；若基因 T 位于 X 染色體上，則子代雌果蠅和雄果蠅的體色種類數(shù)分別 是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是（ ）

A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C.用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于綠色植物光合作用光反應和暗反應的敘述，正確的是（ ）

A.光反應只為暗反應提供能量，暗反應可為光反應提供物質(zhì)

B.光反應在光下進行，暗反應在暗處進行

C.光反應完成能量轉化過程，暗反應完成物質(zhì)轉變過程

D.光反應和暗反應相互影響，緊密聯(lián)系，缺一不可

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