為研究不同細胞的免疫作用，將細菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)。下列說法錯誤的是（ ）

A．吞噬細胞缺失的小鼠對細菌的非特異性免疫能力減弱
B．T細胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細胞分泌的抗體來抑制細菌數(shù)量的增加
C．B細胞缺失的小鼠對細菌的體液免疫能力喪失
D．正常小鼠可通過記憶細胞對球菌維持較久的免疫能力

B

解析試題分析：吞噬細胞是非特性免疫中重要的免疫細胞，吞噬病原體，故缺失會引起免疫能力減弱；A錯誤；
大部分的體液免疫需要T細胞呈遞吞噬抗原給B細胞，使B細胞分化形成效應(yīng)B細胞，進而分泌抗體來抑制細菌數(shù)量的增加；而細胞免疫中T細胞必不可少；故T細胞缺失，最后會導(dǎo)致整個免疫系統(tǒng)崩潰；B錯誤；C正確；
記憶細胞能在二次免疫中發(fā)揮重要作用，故D正確；
考點：特異性免疫
點評：識記特異性免疫過程各細胞的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究不同淋巴細胞的免疫作用，將活的R型肺炎雙球菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)，下列相關(guān)敘述錯誤的是                  （    ）

      A．巨噬細胞缺失的小鼠對該球菌的非特異性免疫能力減弱

      B．T淋巴細胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細胞分泌的抗體來抑制該球菌數(shù)量的增加

      C．B淋巴細胞缺失的小鼠對該球菌的體液免疫能力喪失

      D．正常小鼠可通過記憶細胞對該球菌維持較久的免疫能力

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科目：高中生物 來源：2013屆安徽省高二3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年10月3日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家布魯斯·博伊特勒、法國籍科學(xué)家朱爾斯·霍夫曼及加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼，以表彰他們在免疫學(xué)領(lǐng)域取得的研究成果。為研究不同淋巴細胞的免疫作用，將活的R型肺炎雙球菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．吞噬細胞缺失的小鼠對該球菌的非特異性免疫能力減弱

B．B淋巴細胞缺失的小鼠對該球菌的體液免疫能力喪失

C．正常小鼠可通過記憶細胞對該球菌維持較久的免疫能力

D．T淋巴細胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細胞分泌的抗體來抑制該球菌數(shù)量的增加

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

為研究不同細胞的免疫作用，將細菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)。下列說法錯誤的是


  1. A.
    吞噬細胞缺失的小鼠對細菌的非特異性免疫能力減弱
  2. B.
    T細胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細胞分泌的抗體來抑制細菌數(shù)量的增加
  3. C.
    B細胞缺失的小鼠對細菌的體液免疫能力喪失
  4. D.
    正常小鼠可通過記憶細胞對球菌維持較久的免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究不同細胞的免疫作用，將細菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)。下列說法錯誤的是（　�。�

A．吞噬細胞缺失的小鼠對細菌的非特異性免疫能力減弱

B．T細胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細胞分泌的抗體來抑制細菌數(shù)量的增加

C．B細胞缺失的小鼠對細菌的體液免疫能力喪失

D．正常小鼠可通過記憶細胞對球菌維持較久的免疫能力

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