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【題目】如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法不正確的是(
A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B.2過程完成了從活躍化學能到穩(wěn)定化學能的轉變過程
C.1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水
D.有氧呼吸過程的第一階段與無氧呼吸第一階段相同

【答案】C
【解析】解:A、1、3、4和5過程都能產生能量,但1階段的能量只能用于暗反應,3、4、5中5過程產生的能量最多,因此為生命活動提供能量最多的是5過程,A正確;
B、2是暗反應過程,需要光反應產生的[H]和ATP,還原C3形成有機物,完成了從活躍化學能到穩(wěn)定化學能的轉變過程,B正確;
C、1、3和4過程都能產生[H],其中1產生[H]只能用于暗反應,只有3和4過程產生的[H]都與O2結合產生水,C錯誤;
D、細胞類生物都能進行呼吸作用,而有氧呼吸和無氧呼吸的第一個階段完全相同,D正確.
故選:C.
【考點精析】本題主要考查了光反應和暗反應的比較的相關知識點,需要掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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D. 如果分泌細胞是垂體細胞,那么此時的靶細胞不可能是性腺細胞

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【題目】2016年12月1日,美國Cell雜志發(fā)表了Kubicek研究小組與諾和諾德小組合作的一項突破性研究,青蒿素能夠讓產生胰高血糖素的胰島A細胞“變身”為產生胰島素的胰島B細胞,這一研究成果有望成功治愈I型糖尿病。請回答下列問題:

(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受____________含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受____________發(fā)出的神經信號的控制,間接發(fā)揮調節(jié)作用。

(2)某研究小組驗證青蒿素藥理作用的實驗思路如下:

實驗

步驟

實驗處理

甲組

乙組

丙組

含適量青蒿素的動物細胞培養(yǎng)液+適量胰島A細胞

____________+與甲組等量的胰島A細胞

不含青蒿素且與甲組等量的動物細胞培養(yǎng)液+與甲組等量的胰島B細胞

將甲、乙、丙三種菌子于37℃恒溫水浴燒杯中繼續(xù)培養(yǎng)

培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的胰島素含量

乙組與丙組對比說明______________________________________

預期:實驗結果___________________________________________

實驗結論____________________________________________

(3)Ⅱ型糖尿病即胰島素受體缺失引起,致病可能的原因是機體感染某病毒,該病毒感染可誘發(fā)機體產生異常的免疫應答,產生的抗體破壞了組織細胞的胰島素受體,進而使患者機體的胰島素調節(jié)作用_______,推測患者體內胰島素水平顯著____________(填“高于”或“低于”)正常生理水平。

(4)在下圖示神經纖維某處的細胞膜內外放置電極a和b,此時測得的兩側電位差為靜息電位,與__________離子______流有關。若在圖中膜外M點給予一次適宜刺激,通過電壓表測量神經細胞膜內、外電位差(膜內外電位差=膜外電位-膜內電位)。坐標圖中符合實驗結果的曲線是_________。

(5)下丘腦中神經細胞能完成的生理活動有_____________。

①具有分泌物質的功能

②膜外有正電位變成負電位

③調節(jié)血糖

④核DNA分子復制與基因表達

⑤感知冷熱

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