【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖.請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)碳在生物群落內(nèi)以的形式被利用.
(2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①主要是作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑為圖1中的(填數(shù)字序號).
(3)圖2中A表示的能量.B表示的能量;B比A的能量少,原因是 . C中的能量屬于第營養(yǎng)級的能量.
(4)從圖2中可以總結出能量流動的特點是 .
(5)狼是該生態(tài)系統(tǒng)中沒有的生物種類,現(xiàn)將它引入其中.請在給出的坐標圖上用曲線表示狼的數(shù)量最可能的變化情況(縱坐標上的點表示狼的起始數(shù)量).
【答案】
(1)有機物
(2)光合;③④⑤
(3)初級消費者同化;初級消費者用于自身生長發(fā)育繁殖;初級消費者用于呼吸消耗;一
(4)單向流動、逐級遞減
(5)
【解析】解:(1)碳在生物群落內(nèi)是以含碳有機物的形式流動的.(2)據(jù)圖分析,①表示光合作用,生物群落中的碳是以二氧化碳的形式進入無機環(huán)境的,③表示呼吸作用,④表示分解者的分解作用,⑤表示燃燒,所以途徑有③④⑤過程.(3)據(jù)圖分析,A表示初級消費者的同化能,B表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量.B比A的能量少,原因是第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分通過呼吸作用散失.糞便能C中的能量屬于第一營養(yǎng)級同化的能量.(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.(5)將狼引入該生態(tài)系統(tǒng),其種群數(shù)量呈S型增長,曲線圖見答案. 所以答案是:(1)有機物 (2)光合 ③④⑤(3)初級消費者同化 初級消費者用于自身生長發(fā)育繁殖 初級消費者用于呼吸消耗 一 (4)單向流動、逐級遞減 (5)見下圖
【考點精析】關于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能,需要了解生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞才能得出正確答案.
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【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是( 。
A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快
C.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限
D.為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關變量
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【題目】2007年初夏,我國太湖水域大面積爆發(fā)藍藻,嚴重影響了當?shù)鼐用竦纳钣盟。藍藻是原核生物,與酵母菌相比,藍藻細胞沒有( )
A. 細胞膜 B. 核膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞器
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【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,請根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖甲中的N是 , 其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是 .
(2)圖乙的2表示 , 它的形成與有關,物質(zhì)3對突觸后膜的作用效果是 .
(3)乙圖所示結構興奮的傳遞方向為單向的原因 .
(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當感受器受到一個刺激后,導致效應器產(chǎn)生反應,則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有作用,導致效應器不產(chǎn)生相應反應,這又說明一個反射弧中的低級神經(jīng)中樞要接受的控制.
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【題目】分析下列甲、乙、丙圖,說法正確的是( )
A.圖甲中,a點時不能進行光合作用,此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.圖甲中,b點時開始進行光合作用,c點時光合作用強度超過呼吸作用強度
C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D.兩類色素都能大量吸收藍紫光,用塑料大棚種植蔬菜時,應選用藍紫色的塑料大棚
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【題目】醫(yī)生給病人輸液,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因為( )
A. 無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的
B. 蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)
C. 蒸餾水可增大細胞中自由水比例,使細胞代謝加快,加劇病情
D. 防止細胞過度吸水
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【題目】細胞學說提示了:( )
A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B. 生物體結構的統(tǒng)一性
C. 細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D. 人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
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【題目】某校生物學習小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線.請問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點是( )
A.a、b
B.b、c
C.a、c
D.b、d
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【題目】下列關于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是( )
A.原核細胞的擬核區(qū)之外沒有遺傳物質(zhì),真核細胞核外還有遺傳物質(zhì)存在
B.真核細胞具有多種具膜的細胞器,而原核細胞沒有任何具膜細胞器
C.通常真核細胞具有更小的表面積與體積比
D.二者的遺傳物質(zhì)均為DNA
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