【題目】下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是( )
A. 肺泡腔內(nèi)的氣體 B. 小腸腔內(nèi)的消化液
C. 心窒腔內(nèi)的血漿 D. 膀胱腔內(nèi)的尿液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病。下圖中兩個家系都有血友病患者,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2),家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是
A. Ⅳ2性染色體異常是因?yàn)棰?/span>2在形成配子過程中XY沒有分開
B. 此家族中,Ⅲ3的基因型是XHXh,Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh
C. 若Ⅲ2和Ⅲ3再生育,Ⅳ3個體為男性且患血友病的概率為1/2
D. 若Ⅳ1和正常男子結(jié)婚,所生育的子女中患血友病的概率是1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,赤霉素(GA)與生長素 (IAA)在促進(jìn)生長等方面具有相似的效應(yīng),二者的關(guān)系可用下圖表示(“+”表示促進(jìn),“一”表示抑制),下列相關(guān)分析錯誤的是
A.GA能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解,使合成IAA的前體物色氨酸增多
B.GA能促進(jìn)束縛型IAA轉(zhuǎn)化為游離型IAA
C.GA能抑制IAA氧化酶的活性,使IAA的含量提高
D.GA通過影響相關(guān)基因的表達(dá)發(fā)揮作用,IAA則直接參與細(xì)胞生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是大豆的花色四個組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用D、d來表示.請分析表格回答問題∶
(1)表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是______;其中,為顯性性狀的是______。
(2)組合一的交配類型是______。
(3)組合三中的F1顯性類型植株中,雜合子所占比例為_____________。
(4)組合三中,F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有
A. 碳源、磷酸鹽和維生素
B. 氮源和維生素
C. 水、碳源、氮源和無機(jī)鹽
D. 碳元素、氧元素、氫元素、氮元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A瓶加入的試劑是___________,其目的是_____________________________。
(2)C瓶和E瓶加入的試劑是____________,其作用是______________________。
(3)D瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通E瓶,其原因是______________。
(4)圖中裝置有無錯誤之處,如果有請文字說明并在圖中加以改正_________________________。
(5)請寫出連通后D瓶中的反應(yīng)式:________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染對植物的生長發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上,植物在污染的環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動的特性,這種特性稱為抗性。研究植物的抗性對篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。
(1)一項(xiàng)研究表明,植物對SO2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表:
平均受害面積(%) | 氣孔 | ||
被測植物 | 氣孔密度(個/m2) | 每個氣孔面積(mm2) | |
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
①該研究說明,植物對SO2的抗性與氣孔的密度呈 關(guān)系,與每個氣孔的面積呈 關(guān)系。
②在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中 植物為行道樹種。
(2)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2是酸雨(pH<5.6)形成的主要原因之一。有人設(shè)計實(shí)驗(yàn)研究酸雨對植物的毒害作用。實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示(除圖中有特別說明外,其他條件甲、乙均相同):
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,"酸雨"使植物葉片變黃,而對照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃。該實(shí)驗(yàn)說明"酸雨"對植物的生長發(fā)育有影響。
參照上述裝置和試劑以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料嘗試設(shè)計實(shí)驗(yàn),探究2種不同pH的酸雨對種子萌發(fā)率的影響。①探究的問題:不同pH的酸雨對小麥種子萌發(fā)率的影響。
②作出的假設(shè): 。
③實(shí)驗(yàn)步驟(簡要敘述):
④實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與分析(實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果多種多樣,寫出其中3種并加以分析):
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線;卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)圖1中,①過程進(jìn)行的場所是________,提取①過程中吸收光能的物質(zhì)用到的常用溶劑是___________。
(2)在圖2實(shí)驗(yàn)中測定呼吸速率的條件是________。
(3)圖1中,代表有氧呼吸中產(chǎn)生[H]最多的場所是________(文字)。圖2中b點(diǎn)對應(yīng)的時刻,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2與它產(chǎn)生的CO2之間的大小關(guān)系是__________。
(4)圖2中光照強(qiáng)度為6klx時(呼吸速率不變),每天14小時光照,經(jīng)過一晝夜葡萄糖(假如有機(jī)物全為葡萄糖)積累的質(zhì)量是________mg該綠色植物c點(diǎn)產(chǎn)生的O2 除在圖1中移動的方向外,還有________。
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