【題目】下列細胞結構最相近的一組是（ ）

A．乳酸菌、酵母菌、蘑菇

B．青蛙、水綿、水蚤

C．大熊貓、人、草履蟲

D．流感病毒、大腸桿菌、禽流感病毒

【答案】C

【解析】乳酸菌屬于細菌．沒有成型的細胞核，酵母菌、蘑菇屬于真菌有細胞核，A錯誤；青蛙和水蚤都屬于動物，細胞結構主要具有細胞膜、細胞質、細胞核等；水綿屬于藻類植物，細胞結構主要具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等，B錯誤；大熊貓、人、草履蟲都屬于動物，細胞結構主要具有細胞膜、細胞質、細胞核等，C正確；流感病毒，禽流感病毒都屬于病毒，無細胞結構；大腸桿菌屬于細菌，沒有成型的細胞核，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液的關系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁共同構成了人體細胞生存的內(nèi)環(huán)境

B. 當人體較長時間對蛋白質攝入不足時，乙液會變少

C. T淋巴細胞和B淋巴細胞可以生活在甲液和丙液中

D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無機鹽含量的多少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟．如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是（ ）

①轉動粗準焦螺旋
②轉動細準焦螺旋
③調節(jié)光圈
④轉動轉換器
⑤移動玻片
A.①②③④
B.①⑤③②
C.⑤④③②
D.⑤④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種卡介苗（疫苗）一段時間后，血液中就會出現(xiàn)結核桿菌抗體，產(chǎn)生這種抗體的細胞是（ ）
A.漿細胞
B.吞噬細胞
C.效應T細胞
D.細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是

A. 在a中發(fā)生化學信號→電信號的轉變，信息傳遞需要能量

B. ①中內(nèi)容物使b興奮時，b膜處對Na+的通透性增加

C. ①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位

D. ②處的液體為組織液，傳遞興奮時此處含有能被③特異性識別的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片．當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示．圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（ ）

A.a條件下視野的亮度比d條件下大
B.a條件下可能觀察不到細胞
C.b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多
D.由d條件轉變?yōu)閏條件下觀察時，應先將裝片向左下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常機體通過調節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是（ ）
A.體液調節(jié)
B.神經(jīng)調節(jié)
C.免疫調節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結構或細胞，A、B、C、D為激素）：

（1）當人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A______________（填名稱）在血液中的含量明顯升高，其作用是_______________________________________，如果血液中物質A的含量過多時，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調節(jié)作用稱為_________；寒冷環(huán)境中，骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗，寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)沖動傳導的反射�。�___________________________________。

（2）當人體內(nèi)的血糖濃度降低時，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關神經(jīng)的作用分泌__________________________（填激素名稱）增多；同時激素D也會增多。而激素B由____________細胞分泌，血糖濃度一方面可以直接作用于胰島以調節(jié)胰島素的分泌，另一方面也可作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受___________________________的調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項生產(chǎn)實踐，與植物激素無關的是（　�。�
A.果樹的整枝修剪
B.摘心促進側芽發(fā)展
C.無子番茄的獲得
D.嫁接保持原品種的特性

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