(5分)(1)鳶尾五月開(kāi)花，菊秋季開(kāi)花，其主導(dǎo)生態(tài)因素是      ；“橘生江南為橘，橘生江北為枳”，古人橘和枳不分，實(shí)際是兩個(gè)物種，分布地域不同，其起主導(dǎo)作用的因素是      ；
（2）在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春天來(lái)臨，工蜂會(huì)盡心的照顧蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已過(guò)，又有大部分雄蜂被趕出蜂巢，這種現(xiàn)象的關(guān)系為：               。
（3）成群的螞蟻，可向一個(gè)較大型的昆蟲(chóng)進(jìn)攻并將其搬進(jìn)蟻巢中，這一現(xiàn)象從蟻群與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系來(lái)看則屬于                。
（4）菟絲子長(zhǎng)在豆科植物上,菟絲子和豆科植物是           關(guān)系。

光照，溫度，種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭(zhēng)，捕食，寄生

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高三第二次�？忌镌嚲� 題型：綜合題

根據(jù)下面圖解，回答問(wèn)題：(5分)

(1)該圖示的化合物為           ，共由　　　種氨基酸縮合而成。
(2)填寫(xiě)虛線(xiàn)框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：B.           C.          。
(3)生成此化合物的場(chǎng)所是            。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖(致病基因位于常染色體上，用A和a表示)，請(qǐng)據(jù)圖回答。(5分)

(1)該病是由__________(填“隱性”／“顯性”)基因控制的。

(2)Ⅱ5的基因型是____________；Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同?_________。

(3)若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)小孩，該小孩患病的可能性是__________。

(4)從根本上說(shuō)，人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2009—2010學(xué)期四川省高二下期月考（生物）試卷 題型：綜合題

(5分)(1)鳶尾五月開(kāi)花，菊秋季開(kāi)花，其主導(dǎo)生態(tài)因素是       ；“橘生江南為橘，橘生江北為枳”，古人橘和枳不分，實(shí)際是兩個(gè)物種，分布地域不同，其起主導(dǎo)作用的因素是       ；

   （2）在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春天來(lái)臨，工蜂會(huì)盡心的照顧蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已過(guò)，又有大部分雄蜂被趕出蜂巢，這種現(xiàn)象的關(guān)系為：                。

   （3）成群的螞蟻，可向一個(gè)較大型的昆蟲(chóng)進(jìn)攻并將其搬進(jìn)蟻巢中，這一現(xiàn)象從蟻群與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系來(lái)看則屬于                 。

   （4）菟絲子長(zhǎng)在豆科植物上,菟絲子和豆科植物是            關(guān)系。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(1)鳶尾五月開(kāi)花，菊秋季開(kāi)花，其主導(dǎo)生態(tài)因素是       ；“橘生江南為橘，橘生江北為枳”，古人橘和枳不分，實(shí)際是兩個(gè)物種，分布地域不同，其起主導(dǎo)作用的因素是       ；

   （2）在蜂巢中，有蜂王、工蜂和雄蜂。春天來(lái)臨，工蜂會(huì)盡心的照顧蜂王和雄蜂，但到花少的秋季，繁殖期已過(guò)，又有大部分雄蜂被趕出蜂巢，這種現(xiàn)象的關(guān)系為：                。

   （3）成群的螞蟻，可向一個(gè)較大型的昆蟲(chóng)進(jìn)攻并將其搬進(jìn)蟻巢中，這一現(xiàn)象從蟻群與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系來(lái)看則屬于                 。

   （4）菟絲子長(zhǎng)在豆科植物上,菟絲子和豆科植物是            關(guān)系。

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