【題目】判定從植物體榨出的白色液體是否含有脂肪、酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,依次選擇的試劑是

蘇丹III染液 斐林試劑

雙縮脲試劑 二苯胺

A.①③⑤④B.①②⑤⑤

C.①②④⑤D.①③④⑤

【答案】A

【解析】

生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNARNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答。

檢測脂肪需要使用蘇丹Ⅲ染液,可以呈現(xiàn)橘黃色的脂肪顆粒;酵母菌酒精發(fā)酵的原料是葡萄糖,屬于還原糖,需要使用斐林試劑檢測,在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;DNADNA酶污染后,DNA酶會催化DNA的水解,需要使用二苯胺檢測,如果沒有污染會呈現(xiàn)藍色;蛋白質(zhì)需要使用雙縮脲試劑檢測,呈現(xiàn)紫色。
故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因x 表達出的蛋白質(zhì)X,是合成亮氨酸的必要蛋白質(zhì),利用單倍體酵母菌來研究基因x各種突變的效應(yīng),以下是基因x 編碼鏈上開始和結(jié)束部分的序列。

說明:起始密碼:AUG  終止密碼:UAA、UAG、UGA

下列敘述正確的選項是(  )

A. 基因x 在位置13的CT突變,會轉(zhuǎn)錄出較短的mRNA

B. 在位置16的AT 突變,細胞在缺少亮氨酸的培養(yǎng)基無法生長

C. 在位置31的TA突變,只會讓細胞制造出1種不同的蛋白質(zhì)X*,缺少最前面的10個氨基酸

D. 在基因位置33和34之間插入額外的1個G//C堿基對,仍然能制造出有功能的蛋白X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金魚能在嚴(yán)重缺氧的環(huán)境中生存若干天,這與它體內(nèi)的肌細胞能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃榫凭拇x活動有關(guān)。下圖是金魚肌細胞和其它細胞中的部分代謝途徑。回答下列問題:

l)圖示中的物質(zhì)X____,代謝過程③和④發(fā)生的場所是____。

2)圖示①~⑥過程中,能產(chǎn)生CO2的過程是____。金魚細胞在圖示②過程中釋放出的能量轉(zhuǎn)變成了____

3)在金魚肌細胞內(nèi)物質(zhì)X轉(zhuǎn)化成酒精,而在其它細胞中卻轉(zhuǎn)化成了乳酸,原因是____。金魚其它細胞產(chǎn)生的乳酸,經(jīng)過圖中的⑥一④一③過程轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭,酒精通過鰓血管排出體外,乳酸的這種變化過程對維持金魚正常生命活動的意義是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取。請完善實驗方案,并回答相關(guān)問題。

[實驗?zāi)康?/span>]比較三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。

[實驗原理]纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖,用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大。挥蔑@色反應(yīng)表示葡萄糖的生成量。

[實驗材料]三種微生物(AC)培養(yǎng)物的纖維素酶提取液,提取液中酶蛋白濃度相同。

[實驗步驟]

1)取四支試管,分別編號。

2)在下表各列的一個適當(dāng)位置,填寫相應(yīng)試劑的體積量,并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。

1

2

3

4

蒸餾水

1.4

1.4

1.4

pH7.5的緩沖液

-------

0.2

0.2

0.2

纖維素懸浮液

0.3

0.3

-------

0.3

微生物A提取液

0.1

微生物B提取液

-------

微生物C提取液

0.1

總體積

2.0

2.0

2.0

2.0

_____________________

3)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時。

4)在上述四支試管中分別加入____________試劑,搖勻后,進行____________處理。

5)觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺。

[實驗結(jié)果]

微生物A提取物

微生物 B提取物

微生物C提取物

顏色深淺程度

+

+++

++

[分析討論]

1)該實驗中的對照組是____________號試管。

2)實驗組試管均顯現(xiàn)的顏色是____________,但深淺不同。

3)上述結(jié)果表明:不同來源的纖維素酶,雖然酶蛋白濃度相同,但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異,其可能原因是______________________________________

4)你認為上述三種微生物中,最具有應(yīng)用開發(fā)價值的是__________________________。

5)從解決能源問題的角度,開發(fā)這種纖維素酶的意義在于________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工作人員在適宜的溫 度和 pH 下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實驗結(jié)果如 圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是

A. 酶促反應(yīng)時間不合理;延長反應(yīng)時間

B. 蘋果汁的用量不合理;增加用量

C. 果膠酶用量不合理;增加用量

D. 果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.08h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少

B.06h間,酵母菌能量利用率與612h間能量利用率大致相同

C.08h間,容器內(nèi)壓強不斷增大,在8h時達到最大值

D.6h左右開始產(chǎn)生酒精,612h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物,也是生物學(xué)研究中常用的實驗材料,回答下列問題:

1)用新鮮小麥葉片做色素的提取和分離實驗研磨時未加入CaCO3,實驗結(jié)果葉綠素a、b的含量最少,其次是胡蘿卜素較多,最后是葉黃素最多,由此推測研磨時未加入CaCO3會使___________(填“葉綠素”或“類胡蘿卜素”)更易受到破壞。將實驗得到的色素提取液放在陽光和三棱鏡之間,會發(fā)現(xiàn)在連續(xù)光譜中出現(xiàn)了一條較為明顯的黑帶,黑帶出現(xiàn)的位置應(yīng)在______________光處。

2)為探究影響光合作用強度的外界因素,將小麥幼苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗變量及結(jié)果如下圖所示。

①實驗中探究影響光合作用強度的因素有______________。

②與D點相比,B點時限制CO2吸收量的外界因素是_____________。

③欲測定小麥在D點時的真正光合速率請寫出簡要的實驗思路:__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

A.II2基因型為XA1XA2的概率是1/4

B.III1基因型為XA1 Y的概率是1/4

C.III2基因型為XA1 X A2的概率是1/8

D.IV1基因型為XA1 X A1概率是1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水族箱中生活著兩種原生動物AB,假設(shè)種群A捕食種群B。請回答下列問題。

1)若用一屏障將AB隔開,彼此互不干擾,經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖后,當(dāng)AB兩個種群各自的__________相等時,種群數(shù)量都達到最大值,其最大值在生態(tài)學(xué)上稱為__________。限制A種群和B種群增長的原因是___________。

2)當(dāng)撤掉屏障后,水族缸中存在的食物鏈?zhǔn)?/span>__________。假設(shè)水族箱中資源充分,其他條件穩(wěn)定,請你在同一坐標(biāo)圖中表示出A、B種群數(shù)量的變化趨勢_______

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同步練習(xí)冊答案