【題目】科學(xué)家對某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)研究,并計算出了其λ值.如圖為該種群13年來λ值(λ表示該種群數(shù)最是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))的變化曲線.下列分析錯誤的是(  )

A. 前4年間種群呈“J”型增長

B. 第13年該種群的數(shù)量要比第10年的少

C. 第4年到第10年間,該種群數(shù)量不斷下降

D. 第5年到第9年間,該種群增長速率為0

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值,當(dāng)λ>1時,表示種群數(shù)量在增長;當(dāng)λ=1時,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定;當(dāng)λ<1時,表示種群數(shù)量在下降。由圖可知,在第1~第5年之間λ>1,說明烏鴉種群數(shù)量在不斷增加;在第5~9年間λ=1,說明烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定;第9~12年λ<1,說明烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少。

據(jù)圖分析,前4年間種群的λ一直為1.5,大于1且保持不變,說明種群呈“J”型增長,A正確;從第10年到12年λ<1,烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少,12年后λ>1,該種群數(shù)量有所上升,因此第13年該種群的數(shù)量要比第10年的少,B正確;第4年到第9年間,λ沒有小于1,因此種群數(shù)量沒有下降,C錯誤;第5年到第9年間,λ=1,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,增長速率為0,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對洋蔥根尖細(xì)胞染色體變異率的影響情況。下列說法正確的是(

A.秋水仙素引起染色體發(fā)生變異的時期為細(xì)胞分裂的間期

B.濃度為0.15%的秋水仙素溶液對洋蔥根尖細(xì)胞染色體變異率的影響大于濃度為0.05%的秋水仙素溶液

C.洋蔥根尖細(xì)胞染色體變異率的高低與秋水仙素溶液的濃度及其作用時間有關(guān)

D.洋蔥根尖細(xì)胞染色體變異率隨著秋水仙素溶液作用時間的延長而升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是( )

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快的流動速度

D. b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種物質(zhì)的運輸方式與其他三種不同

A.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子B.紅細(xì)胞吸收K,排出Na

C.小腸對Ca2的吸收D.漿細(xì)胞分泌抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管,先向三支試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按下圖所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗。下列分析不正確的是

A.甲試管和乙試管對照,說明酶具有專一性

B.甲試管和丙試管對照,說明酶活性受溫度影響

C.實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)會出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.實驗結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動的研究(均在最適溫度下進(jìn)行),結(jié)果如下圖,相關(guān)分析合理的是

A.圖一中呼吸底物為葡萄糖,O2濃度為a時,O2的吸收量等于CO2的釋放量

B.圖一中deCO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C.圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中

D.圖二中f點時甲的葉肉細(xì)胞中生成ATP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造,提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為中心法則示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A.①②③均可發(fā)生在細(xì)胞核和線粒體中

B.②③的堿基配對方式完全相同

C.細(xì)胞中的tRNA通過過程復(fù)制

D.在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B是某種雌性動物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動物細(xì)胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

1A細(xì)胞中含有_____個染色體組,f點細(xì)胞中有____條染色單體。AB所示細(xì)胞的時期分別與C圖中的______(用圖中字母表示)時期對應(yīng)。

2B細(xì)胞中染色體上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的__________階段。

3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是____________________________________、_________________________________。

4D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1y2依次為__________,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比變化曲線圖_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案