【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為一CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)

B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

【答案】D

【解析】在鏈內(nèi)部每一個(gè)氨基酸參與兩個(gè)肽鍵的形成，所有在圖中位置脫掉4個(gè)氨基酸后，肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)，A正確；若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列，B正確；因?yàn)槊織l鏈的末端有一個(gè)羧基，若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上，C正確；該50肽水解時(shí)需要8個(gè)水，所以得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，圖乙是圖甲中C部分的放大．若該基因中堿基T為m個(gè)，占全部堿基的比值為n．下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá)，最終可得到3條相同的多肽鏈

B. 圖甲未體現(xiàn)中心法則的所有過(guò)程，可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

C. 圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

D. 圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶至少含有1/（n2m）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水俁病是由于汞中毒引起的，在“水草→蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹”食物鏈中體內(nèi)汞含量最高的是（　�。�
A.水草
B.蝦
C.魚(yú)
D.魚(yú)鷹

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空．

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________，名稱(chēng)是________．

(2)①的反應(yīng)類(lèi)型是______________；②的反應(yīng)類(lèi)型是______________．

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是____________________________________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)右圖），下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 過(guò)程①育種方法運(yùn)用的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型

B. 過(guò)程②③④育種方法運(yùn)用的原理是基因重組，基因型aaB_的類(lèi)型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是5／6

C. 過(guò)程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成

D. 過(guò)程⑥⑦應(yīng)用單倍體育種方法，最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細(xì)胞核正常葉為材料進(jìn)行試驗(yàn)得到的現(xiàn)象或結(jié)果，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 若細(xì)胞正處于圖1所示狀態(tài)，則B處溶液濃度一定小于A處

B. 圖2中，與C細(xì)胞相比，D細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍

C. 若秋天做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，可能只分離到色素帶1和2

D. 能發(fā)生圖1生理現(xiàn)象的洋蔥細(xì)胞一般不能發(fā)生圖2所示現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨沂市中小學(xué)開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了對(duì)疾病的抵抗能力，這種預(yù)防傳染病的措施屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上都不是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表油菜素內(nèi)酶（EBR）是一種固醇類(lèi)植物激素類(lèi)似物，為研究其生理作用，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

（1）取同樣大小的黃瓜葉圓片浸泡在不同濃度的EBR溶液中，在適宜的溫度、光照等條件下處理3h后測(cè)定葉圓片的光合放氧速率，結(jié)果如圖1所示。

EBR在使用前需用______________作為溶劑配成高濃度母液，然后用蒸餾水稀釋成不同的濃度（填選項(xiàng)前的序號(hào)）。

A．蒸餾水 B．生理鹽水 C．乙醇 D．無(wú)菌水

（2）在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，科學(xué)家分別用一定濃度的EBR溶液和不含EBR的溶液（對(duì)照）噴施黃瓜植株葉片，在處理后0-168h中，間隔一定時(shí)間測(cè)定葉片的凈光合速率和葉綠素含量，結(jié)果如下圖2、圖3所示。

在本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組最好使用濃度為______________的EBR溶液噴施黃瓜葉片。

（3）據(jù)圖2、圖3分析，噴施EBR后，與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組黃瓜葉片凈光合速率和葉綠素含量變化分別是____________________________，由此推測(cè)，EBR處理可能提高了葉綠素捕獲光的能力，使類(lèi)囊體膜上合成的______________增加，進(jìn)而促進(jìn)了碳（暗）反應(yīng)過(guò)程。

（4）在用EBR處理黃瓜幼苗24h后，進(jìn)一步測(cè)定黃瓜葉片光合作用相關(guān)參數(shù)發(fā)現(xiàn)：在適宜光照強(qiáng)度下，當(dāng)光合作用速率達(dá)最大時(shí)，實(shí)驗(yàn)組所需的環(huán)境中CO2的濃度低于對(duì)照組；在適宜CO2濃度下，當(dāng)光合作用速率達(dá)最大時(shí)，實(shí)驗(yàn)組所需的光照強(qiáng)度低于對(duì)照組。這一結(jié)果說(shuō)明，EBR處理提高了黃瓜幼苗對(duì)______________的利用效率，使其在_____________________條件下就達(dá)到最大的光合能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)多種植物激素與豌豆植株頂端優(yōu)勢(shì)的關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用

B. 細(xì)胞分裂素能一定程度的解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的作用

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用

D. 側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同是由于側(cè)芽?jī)?nèi)多種激素的濃度或比例的改變

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