【題目】圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu),圖乙表示兩個神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖甲中所示的反射弧結(jié)構(gòu)是_________活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(2)假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉,并在圖示處剪斷傳出神經(jīng),刺激A端肌肉能收縮,該活動_________(能、不能)稱為反射。
(3)兩個神經(jīng)元間興奮傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________。
(4)已知當神經(jīng)沖動傳至軸突末梢時,Ca2+通過過程①進入膜內(nèi),促進突觸小泡向前膜移動并融合,通過過程②釋放神經(jīng)遞質(zhì)。激活過程①的信號刺激是______________。
(5)若過程②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)活化過程⑤,Na+內(nèi)流使突觸后膜產(chǎn)生興奮,則突觸后膜發(fā)生的電位變化是_____________________________;若過程②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)活化過程④,突觸后膜將不能產(chǎn)生興奮,原因是___________________________。
【答案】反射 不能 突觸 神經(jīng)沖動(電信號) 由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正 過程④為C1-內(nèi)流,使膜電位繼續(xù)保持內(nèi)負外正,不能產(chǎn)生動作電位
【解析】
1.反射完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射的完成必須有完整的反射弧和適宜強度的刺激。一個完整的反射弧應(yīng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器;興奮的傳導(dǎo)在神經(jīng)纖維上是雙向的,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,從而使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,所以具有單向傳遞的特點。
2.識圖分析可知,甲圖為反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,在傳出神經(jīng)元某處切斷,其中A端與效應(yīng)器肌肉相連,刺激A端,肌肉會發(fā)生收縮反應(yīng),但是不屬于反射,因為沒有經(jīng)過完整的反射弧。
圖乙:該圖為突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,神經(jīng)沖動傳至軸突末梢的突觸小體時,引起Ca2+內(nèi)流,促進突觸小泡向前膜移動并融合,胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合,引起突觸后神經(jīng)元細胞膜上離子通道的開放,使電位發(fā)生改變。
(1)反射弧是反射活動完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(2)根據(jù)以上分析可知,在甲圖示處剪斷傳出神經(jīng),刺激A端肌肉能收縮,由于反射弧不完整,因此該活動不能稱為反射。
(3)突觸是兩個神經(jīng)元間興奮傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(4)根據(jù)以上分析可知,神經(jīng)沖動傳至軸突末梢時,引起Ca2+內(nèi)流,促進突觸小泡向前膜移動并融合,胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì),因此激活過程①的信號刺激是電信號或者神經(jīng)沖動。
(5)根據(jù)題意,過程②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)活化過程⑤,即鈉離子通道開放,Na+內(nèi)流使突觸后膜產(chǎn)生興奮,形成動作電位,則突觸后膜發(fā)生的電位變化是由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢,即由外正?nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正;若過程②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)活化過程④,即細胞膜上氯離子通道開放,導(dǎo)致C1-內(nèi)流,那么突觸后膜仍然保持靜息電位,即外正內(nèi)負,不能產(chǎn)生動作電位,因此突觸后膜將不能產(chǎn)生興奮。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是
A.由b或c轉(zhuǎn)化為d的時候發(fā)生了基因突變
B.e在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同
C.與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
D.當X再次侵入人體時,通過④⑤過程,機體產(chǎn)生更強的免疫反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示達爾文對現(xiàn)代長頸鹿進化形成過程的解釋,下列說法正確的是( )
A.過度繁殖是長頸鹿的頸和前肢長短各異的根本原因
B.生存斗爭是指生物與生物之間的斗爭
C.長頸鹿的長頸必須通過長期遺傳和變異,逐代選擇才能形成
D.長頸鹿在缺乏青草時,只能吃樹上葉片,由于頸的經(jīng)常使用而逐漸變長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】前不久,一種名為耳念珠菌的多重耐藥真菌(超級真菌)在美國多地流行。請回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗室在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的超級真菌如圖所示,其采用的培養(yǎng)方法最可能為____________________,要從超級真菌與其他細菌混雜的一個菌群中將超級真菌純化,應(yīng)當使用的培養(yǎng)基除碳源、氮源、水、無機鹽、維生素以及必需的生長因子外,還需要添加__________制成選擇培養(yǎng)基。
(2)超級真菌的基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應(yīng)選用____________________的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應(yīng)添加__________的抑制劑。
(3)固定化技術(shù)包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。假定經(jīng)過基因工程處理后的超級真菌具有催化某種反應(yīng)的生物活性,現(xiàn)欲長期使用并保存該超級真菌(突變體X),那么,宜使用的固定化技術(shù)是__________,不選用另外兩種的理由是____________________。
(4)實驗全部結(jié)束后需要對所有儀器以及廢液進行后續(xù)處理。處理玻璃、金屬儀器宜用干熱滅菌法,此過程的溫度為______;處理廢液最適宜放置于高壓蒸汽滅菌鍋中,若未將鍋內(nèi)冷空氣排盡,則會出現(xiàn)______________________________的后果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。
(1)方法①和③的育種原理______________,其中方法_____可實現(xiàn)不同物種間的育種。
(2)方法②是____________育種,育種過程使用秋水仙素的目的是__________________。
(3)方法③育種過程中使用的工具酶是______________。
(4)上述三種育種方法能培育出新物種的是(______)
A.① B.② C.③ D.沒有
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為某高等動物生活史示意圖,圖2為圖1中某階段部分過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中A過程表示_____過程,若A過程能使生物產(chǎn)生正常變異,則原因之一是該過程的四分體時期同源染色體中非姐妹染色單體發(fā)生了______,出現(xiàn)基因重組的結(jié)果。
(2)圖2是圖1中___(填字母)階段部分過程,該過程表示___。
(3)在圖2中,F表示_______,數(shù)字①部位是_______,該部位細胞在功能上具有___。②部位是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某校學(xué)生所建構(gòu)的種群知識框架圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①表示__________,⑤表示__________。
(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、__________等,其數(shù)學(xué)模型:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關(guān)系是增長率=__________。
(3)利用方法⑦調(diào)査田鼠的種群密度時,若一部分被標記的田鼠被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果__________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的__________,從而降低該種群的種群密度。
(5)為了驗證種群數(shù)量的“S”型增長,小明又做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的實驗。該實驗小明重復(fù)了三次,目的是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是種群數(shù)量增長曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.自然界中不會存在類似曲線Ⅰ的種群增長形式
B.在曲線Ⅱ中的b點,種群的年齡組成為增長型
C.在曲線Ⅱ中的b點,種群的增長率為0
D.釀酒過程中,將酵母菌的種群數(shù)量控制在K/2可獲得最大效益
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值,只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA的兩條途徑,其中報告基因表達的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍色。圖二為相關(guān)限制酶的識別序列和切割位點,以及HAS基因兩側(cè)的核苷酸序列。據(jù)圖回答下列問題:
(1)依據(jù)圖一和圖二分析,在構(gòu)建基因表達載體時下列敘述錯誤的是(_____)
A.應(yīng)該使用酶B和酶C獲取HSA基因
B.應(yīng)該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒
C.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含1個酶A的識別位點
D.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個DNA片段
(2)PCR技術(shù)應(yīng)用的原理是____________,在利用該技術(shù)獲取目的基因的過程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用____________尋找HSA基因的位置并進行擴增。
(3)圖一過程①中需將植物細胞與___________混合后共同培養(yǎng),旨在讓___________整合到植物細胞染色體DNA上;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含____________的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細胞。
(4)圖一③過程中將目的基因?qū)刖d羊受體細胞,采用最多,也是最為有效的方法是______________。
(5)為檢測HSA基因的表達情況,可提取受體細胞的 __________________,用抗血清白蛋白的抗體進行雜交實驗。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com