下列實驗中,細胞始終處于生活狀態(tài)的有:
①探究酵母菌細胞呼吸的方式
②體驗制備細胞膜
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑤用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)和分布
⑥觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗
⑦葉綠體色素的提取與分離

A.①③⑤⑥B.②④⑥⑦
C.①②③⑤D.①②③⑥

A

解析試題分析:
①探究酵母菌細胞呼吸的方式,酵母菌是單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,必需保持活性。
②體驗制備細胞膜,選取得實驗材料是哺乳動物成熟的紅細胞,放在清水中吸水脹破。
③恩格爾曼用水綿和好氧性細菌作為實驗材料,好氧性細菌分布在有光照射到的葉綠體部位,因為綠色植物進行光合作用的場所是葉綠體。
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中用8%的鹽酸水解,細胞死亡。
⑤用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)和分布,制作蘚類葉片臨時裝片,葉片要保持有水狀態(tài)。
⑥觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗,原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,具有選擇透過性,必需保持活性。
⑦葉綠體色素的提取與分離,加二氧化硅進行研磨,破壞細胞結(jié)構(gòu)。
細胞始終生活狀態(tài)的實驗有:①③⑤⑥,答案選A。 
考點:必修1相關(guān)實驗中選材必需是活細胞。
點評:屬識記內(nèi)容,相對簡單,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南懷化溆浦縣教師進修學(xué)校高三上期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,細胞始終處于生活狀態(tài)的有    

①探究酵母菌細胞呼吸的方式 ②觀察植物細胞的有絲分裂 ③恩吉爾曼用水綿觀察光合作用的場所 ④觀察DNARNA在細胞中的分布 ⑤用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)和分布 ⑥觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗 ⑦葉綠體色素的提取與分離

A.①③⑤⑥         B.②④⑥⑦        C.①②③⑤       D.①②③⑥

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北武漢部分學(xué)校高三起點調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,細胞始終處于生活狀態(tài)的是( 。

①觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂  ②觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

③探究酵母茵細胞呼吸的方式    、芏鞲駹柭盟d觀察光合作用的場所

⑤觀察黑藻葉片中葉綠體的形態(tài)和分布、抻^察DNA和RNA在細胞中的分布

A.②③⑤             B.②④⑤              C.②③④⑤         D.①②④⑥

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,細胞始終處于生活狀態(tài)的有:

①探究酵母菌細胞呼吸的方式

②體驗制備細胞膜

③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所

④觀察DNA和RNA在細胞中的分布

⑤用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)和分布

⑥觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗

⑦葉綠體色素的提取與分離

A.①③⑤⑥                             B.②④⑥⑦

C.①②③⑤                             D.①②③⑥

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,細胞始終處于生活狀態(tài)的有:

①探究酵母菌細胞呼吸的方式

②體驗制備細胞膜

③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所

④觀察DNA和RNA在細胞中的分布

⑤用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)和分布

⑥觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗

⑦葉綠體色素的提取與分離

A.①③⑤⑥                             B.②④⑥⑦

C.①②③⑤                             D.①②③⑥

 

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