【題目】生物體細(xì)胞若進(jìn)行以葡萄糖為底物的需氧呼吸過程,下列敘述正確的是

A. 主要場所均發(fā)生在線粒體中 B. 檸檬酸循環(huán)將葡萄糖徹底分解

C. 產(chǎn)生的NADH全部來自葡萄糖 D. 電子傳遞鏈必須在膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行

【答案】D

【解析】真核細(xì)胞的需氧呼吸發(fā)生的主要場所是線粒體,A錯誤;檸檬酸循環(huán)將丙酮酸徹底分解,產(chǎn)生二氧化碳和NADH,B錯誤;需氧呼吸過程中,產(chǎn)生的NADH來自于葡萄糖和水,C錯誤;真核生物的電子傳遞鏈必須在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行,而原核生物必須在細(xì)胞膜進(jìn)行,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的描述中,正確的是

A黑暗條件下葉肉細(xì)胞內(nèi)無ATP產(chǎn)生

B葉綠體類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素

C光照下葉綠體中的ATP主要是有氧呼吸產(chǎn)生的

D光合作用強(qiáng)烈時,暗反應(yīng)過程可直接將3個C02分子合成一個三碳化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物葉片在單位時間內(nèi)C02的吸收量或02消耗量(相對值)隨溫度的變化,結(jié)果如圖所示。回答下列問題:

1)植物光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的 。據(jù)圖推測,該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 (填)。溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為 。

2)該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中,被暗反應(yīng)利用的物質(zhì)是 。在供給C1802較長時間后,葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含18O的物質(zhì)有 (寫出兩種)。

3)圖中A點(diǎn)時該植物的葉肉細(xì)胞中02的擴(kuò)散方向是 。B、D點(diǎn)時植物光合作用制造的有機(jī)物 (填大于”“小于等于)細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,通過一系列技術(shù)方法,就能測得一個細(xì)胞周期以及周期中各個時期所需 的時間。下圖一表示一個細(xì)胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個階段其中G1期主要合成RNA與 DNA復(fù)制相關(guān)的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶,設(shè)G1期細(xì)胞核中的DNA含量為2c圖二表示動物細(xì)胞培養(yǎng)過程。

請據(jù)圖作答:

1用圖一中字母的先后順序表示一個完整的細(xì)胞周期 。

2制作動物細(xì)胞懸浮液,應(yīng)先剪碎組織,再用 使細(xì)胞分開。在圖二的細(xì)胞培養(yǎng)中培養(yǎng)條件正常,在何種情況下細(xì)胞就會停止分裂增殖? 。

3相對正常的細(xì)胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,DNA含量為 c的細(xì)胞比例會增加;若用秋水仙素處理,則DNA含量為 c的細(xì)胞比例會增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等基礎(chǔ)知識后,繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過程圖,并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請分析并回答問題:

1)圖中不應(yīng)該存在的生理過程是 (填數(shù)字序號),圖中表示有氧呼吸過程的序號有 ,過程發(fā)生的場所是 。

2)據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,序號為 構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合,可用于探究溫度對光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)需控制的主要無關(guān)變量是 。

3)表格中序號2、46、8組在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。

4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在答題紙上的坐標(biāo)圖中繪制出不同溫度下,該植物的真光合速率變化曲線圖 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述錯誤的是

A圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胄癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細(xì)胞均能增殖,未融合細(xì)胞均不能增殖

D丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析:

1比較該圖A、B兩部分,高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________填標(biāo)號。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還可能有________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有________。

2若A是昆蟲的肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]________較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要________多。

3若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

4若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用________染液著色,用B作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以?________,原因是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液 A、Ba 、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖13液面上升的高度h1、h2。如果A、Ba、b均為蔗糖溶液,且MA>MBMa=Mb>MA,則達(dá)到平衡后

A. h1h2,MaMb B. h1h2MaMb

C. h1h2,MaMb D. h1h2,MaMb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟,下列有關(guān)說法正確的是

A要加熱處理,要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng),轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基

B不加熱處理,要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng),轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基

C轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基培養(yǎng),結(jié)果只有SR一種菌落

D轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基培養(yǎng),結(jié)果可能有S、R兩種菌落

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