【題目】兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時(shí)受到同等強(qiáng)度的干擾（a）后，其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖所示，據(jù)圖不能得出的結(jié)論是

A.乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強(qiáng)

B.若增大對(duì)甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度，則C點(diǎn)右移

C.甲生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可能比乙生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單

D.圖中偏離正常運(yùn)行范圍的程度體現(xiàn)了恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性；生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單抵抗力穩(wěn)定性越低，反之亦然。

AC、從圖中可看出甲乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，甲生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能波動(dòng)范圍大，說(shuō)明甲的抵抗力穩(wěn)定性低，乙的抵抗力穩(wěn)定性高，一般而言，生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性越低，故甲生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可能比乙生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單，A、C正確；

B、若對(duì)甲的干擾強(qiáng)度增大，則恢復(fù)所需要的時(shí)間延長(zhǎng)，C點(diǎn)右移，B正確；

D、圖中偏離正常運(yùn)行范圍的程度體現(xiàn)了抵抗力穩(wěn)定性的大小，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是健康人的血糖平衡調(diào)節(jié)的示意圖，分析回答下列問(wèn)題。

(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，這種調(diào)方式是____________________，該反射弧的效應(yīng)器是____________________________________________________________。

(2)胰島素水平可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)，原因是__________________。

(3)進(jìn)食后，調(diào)節(jié)胰島素分泌變化的主要原因是內(nèi)環(huán)境中________________變化，胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合促進(jìn)的生理過(guò)程是____________________________________從而使血糖水平降低。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示種群數(shù)量變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)種群是構(gòu)成生物群落的基本單位，也是繁殖和________的基本單位，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，直接決定種群密度的因素有________以及________。

(2)若某種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線，其種群增長(zhǎng)率隨著時(shí)間的增加將________(填“增大”“變小”或“不變”)。圖中陰影部分表示因環(huán)境阻力而減少的個(gè)體數(shù)，這種變化可引起種群的________發(fā)生改變，從而導(dǎo)致生物進(jìn)化。

(3)甲曲線是一個(gè)生物小組對(duì)一支試管中酵母菌培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)后繪制成的曲線，則A點(diǎn)之后引起酵母菌數(shù)量下降的主要因素是________。在統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)應(yīng)采取的方法是________法。將酵母菌數(shù)量的變化繪制成這種曲線，這種研究方法屬于構(gòu)建________模型。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家豬（2n=38）群體中發(fā)現(xiàn)一種染色體易位導(dǎo)致的變異，如下圖所示。易位純合公豬體細(xì)胞無(wú)正常13、17號(hào)染色體，易位純合公豬與四頭染色體組成正常的母豬交配產(chǎn)生的后代均為易位雜合子。相關(guān)敘述 錯(cuò)誤的是（ ）

A.上述變異中染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目均會(huì)異常

B.易位純合公豬的初級(jí)精母細(xì)胞中含72條染色體

C.易位雜合子減數(shù)分裂會(huì)形成17個(gè)正常的四分體

D.易位雜合子有可能產(chǎn)生染色體組成正常的配子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問(wèn)題日益突出，建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下面是人工濕地處理城市污水的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 挺水植物蘆葦在濕地邊隨地勢(shì)高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

D. 人工濕地凈化污水的過(guò)程體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的部分方式，下列分析正確的是

A.b是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

B.圖乙可表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

C.甲狀腺細(xì)胞和靶細(xì)胞的信息交流方式如圖甲

D.兩個(gè)相鄰細(xì)胞的信息交流完全依靠細(xì)胞膜接觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】缺氧缺血性腦病是新生兒常見(jiàn)的疾病之一，該病死亡率高，易造成新生兒腦性癱瘓、智力低下等后遺癥。K+通道開(kāi)放劑（PCOs）是一類(lèi)特異性增強(qiáng)細(xì)胞膜對(duì)K+通透性的化合物，常用于治療缺氧缺血性腦病。為探討PCOs對(duì)缺氧缺血性腦損傷的保護(hù)作用及其機(jī)制，科研人員進(jìn)行了以下研究：

取若干只新生小鼠，均分為四組，分別為：①正常對(duì)照組，②假手術(shù)組（分離左頸總動(dòng)脈后不做處理，直接縫合創(chuàng)口），③缺氧缺血性腦損傷組（HIBD）（分離并結(jié)扎左頸總動(dòng)脈后縫合創(chuàng)口），④HIBD+PCOs組。一段時(shí)間后檢測(cè)結(jié)果如下：

組別

腦部細(xì)胞谷氨酸含量（ug/mL）

腦部細(xì)胞病變率%

新生小鼠死亡率%

①

42.11

0

0

②

50.21

0

10.3

③

82.42

68.2

33.3

④

61.45

19.4

12.5

回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)②組小鼠進(jìn)行假手術(shù)的目的是______；③④組小鼠應(yīng)該在______（正常/低氧）環(huán)境下培養(yǎng)。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，③組小鼠腦細(xì)胞消耗的ATP主要依賴(lài)于______過(guò)程產(chǎn)生，同時(shí)還造成了______在腦細(xì)胞中積累，對(duì)細(xì)胞形成傷害。

（3）谷氨酸是神經(jīng)系統(tǒng)中的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，過(guò)量的谷氨酸會(huì)過(guò)度激活鈣離子通道，致使Ca2+和Na+大量?jī)?nèi)流，進(jìn)而造成神經(jīng)細(xì)胞的凋亡。③組結(jié)果與①組比較，說(shuō)明缺血、缺氧會(huì)______，造成腦部細(xì)胞病變率上升。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，K+通道開(kāi)放劑能______缺血、缺氧誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡。

（4）在研究神經(jīng)細(xì)胞凋亡機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn)，B基因編碼的B蛋白可以與X蛋白競(jìng)爭(zhēng)，從C-X蛋白復(fù)合體上奪取C蛋白，釋放游離的X蛋白，引起細(xì)胞凋亡。有人推測(cè)，PCOs是通過(guò)______（促進(jìn)/抑制）B基因的表達(dá)，達(dá)到治療缺氧缺血性腦病的效果。為了驗(yàn)證上述推測(cè)，研究人員選擇缺血、缺氧條件下的神經(jīng)元細(xì)胞，以B-C蛋白復(fù)合體水平和游離X蛋白水平為檢測(cè)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)曲線圖表示并注明PCOs添加時(shí)間）。______

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)中的信息傳遞的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞方式:DNARNA蛋白質(zhì)（性狀）

B. 細(xì)胞間通過(guò)激素、神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)其全部信息傳遞

C. 在兔→狐過(guò)程中，物質(zhì)、能量從兔到狐單向傳遞，而信息卻是雙向傳遞的

D. 生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在同種生物或不同種生物之間，并能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案