【題目】對(duì)觀察“種子植物花藥中發(fā)生的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是(　　)

A．可選取大小適合且飽滿的蠶豆花蕾中的花瓣做實(shí)驗(yàn)材料

B．材料采摘后應(yīng)立即投入到70%的酒精溶液內(nèi)固定3 h，然后置于4℃冰箱內(nèi)保存

C．對(duì)材料染色可使用2%的醋酸洋紅染液

D．花粉母細(xì)胞可被醋酸洋紅染成深藍(lán)色

【答案】C

【解析】

試題分析：選取小米大小且飽滿的蠶豆花蕾做實(shí)驗(yàn)材料，A錯(cuò)誤。取材后應(yīng)立即投入卡諾氏固定液中固定4～12小時(shí)，然后用70%的酒精溶液洗滌數(shù)次，保存在70%的酒精溶液中，置于4℃冰箱內(nèi)備用。B錯(cuò)誤。用2%的醋酸洋紅染液對(duì)材料染色，染色體被染成紫紅色，C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（ ）

A.a
B.b
C.c
D.d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示中國(guó)科研人員對(duì)樹(shù)鼩精原干細(xì)胞進(jìn)行遺傳修飾后，通過(guò)自然交配獲得世界首只轉(zhuǎn)基因樹(shù)鼩的過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）培養(yǎng)精原干細(xì)胞時(shí)，定期更換培養(yǎng)液的目的是防止對(duì)自身細(xì)胞代謝造成障礙，通入二氧化碳的作用是 ．
（2）圖中涉及的基因工程的核心步驟是 ， 通常采用技術(shù)將GFP基因?qū)霕?shù)鼩精原干細(xì)胞．
（3）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增GFP基因需要酶，外源的GFP基因能在樹(shù)鼩體內(nèi)表達(dá)的原因是 ．
（4）圖示過(guò)程與通過(guò)體外受精培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物相比，避免了將受精卵移入中繼續(xù)培養(yǎng)的麻煩，同時(shí)也克服了胚胎發(fā)育到時(shí)期進(jìn)行胚胎移植的難題．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定．該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月．如圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)）．關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
B.該種群10月份的出生率不可能為零
C.該種群年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)的更替而變化
D.大量誘殺雄性個(gè)體會(huì)影響該種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜富含多種營(yíng)養(yǎng)素，深受人們喜愛(ài)．選取若干生長(zhǎng)狀況相似的油菜幼苗，設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組用遮陽(yáng)網(wǎng)（網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)的 左右）進(jìn)行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定兩種環(huán)境條件下的凈光合速率如圖所示．回答下列問(wèn)題：
（1）9時(shí)，遮陰組的凈光合速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對(duì)照組，此時(shí)遮陰組油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ．
（2）11時(shí)，對(duì)照組的凈光合速率低于遮陰組，原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)，遮陰組光合積累總量顯著低于對(duì)照組，可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,錯(cuò)誤的說(shuō)法是

A. 生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程

B. 動(dòng)物的出現(xiàn)不影響植物的進(jìn)化

C. 了解生物多樣性形成過(guò)程的主要依據(jù)是化石

D. 生物的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化是相互影響的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測(cè)定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中被氧化的物質(zhì)）．下列分析不正確的是（ ）
A.過(guò)程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第一階段
B.過(guò)程②比③耗氧速率慢
C.過(guò)程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足
D.實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）①④⑥合稱(chēng)為 ， ④的滲透壓大小主要與和的含量有關(guān)，③為毛細(xì)血管壁，那請(qǐng)問(wèn)毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 ．
（2）紅細(xì)胞中的氧被組織細(xì)胞的線粒體利用共穿過(guò)層膜結(jié)構(gòu)，CO2濃度最高的為圖中的[] ．
（3）④與⑥相比，⑥中含量很少的成分主要是 ．
（4）某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降？（會(huì)，不會(huì)） 原因是細(xì)胞外液內(nèi)存在著物質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)．綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如圖甲所示，請(qǐng)分析回答．
（1）甲圖中X物質(zhì)是 ， Y物質(zhì)是 ．
（2）乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過(guò)程是（寫(xiě)標(biāo)號(hào)）．
（3）甲圖①～⑤過(guò)程中，能使ADP含量增多的過(guò)程是（寫(xiě)標(biāo)號(hào)）．
（4）若將乙圖裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，則在開(kāi)始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物的葉綠體中C3與C5相對(duì)含量的變化情況是 ．
（5）從植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)．在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管 ， 2號(hào)試管 ， 其原因是 ．

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