【題目】下圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激時,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是(　　)

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

【答案】D

【解析】刺激A點(diǎn)，產(chǎn)生的興奮在左邊的神經(jīng)元中雙向傳導(dǎo)，則甲電流表左側(cè)導(dǎo)線所在膜能測到動作電位，導(dǎo)致甲電流表發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮傳至兩神經(jīng)元之間的突觸處時，由于左邊的神經(jīng)元屬于突觸后神經(jīng)元，及興奮在突觸間的傳遞是單向的，所以右邊的神經(jīng)元不興奮，所以甲電流表右側(cè)導(dǎo)線所在膜和乙電流表兩側(cè)導(dǎo)線所在膜均不能測到動作電位，因此，甲只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（圖中與本題無關(guān)的染色體省略）。據(jù)圖分析以下說法不正確的是

A. 該對夫婦的基因型為AaXBY、AaXBXb

B. 該對夫婦所生子女中，患病概率為7/16

C. 正常情況下，H個體和G個體的性別不同

D. 等位基因的分離和非等位基因的自由組合分別發(fā)生在C→D和D→E過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體免疫物質(zhì)的制備方法，①~⑥表示不同的過程，請回答下列問題。

（1）方法1中，細(xì)胞A應(yīng)具備的特點(diǎn)是__________。體外培養(yǎng)細(xì)胞Y需要滿足以下條件：________.添加了血漿(或“血清”)的培養(yǎng)基.適宜溫度與pH.____________的氣體環(huán)境等。

（2）方法2中，通過④得到的目的基因與細(xì)胞B中原有基因______（填“一定”或“不一定”）相同，⑤過程必須用到的工具酶有___，結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括_____________________及目的基因等。

（3）若用棉花生產(chǎn)抗體2，⑥過程的受體細(xì)胞應(yīng)選用__________，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認(rèn)該抗體基因是否在再生植株中正確表達(dá)，通常采用____________法，在田間試驗(yàn)中檢測植株是否含有該種抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA的說法，錯誤的是

A. 反密碼子位于tRNA的單鏈區(qū)

B. 結(jié)核桿菌rRNA的合成與核仁有關(guān)

C. 有些RNA能降低反應(yīng)的活化能

D. 有些RNA可以儲存遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是孟德爾獲得成功的原因（ ）
A.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
B.選用閉花受粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料
C.先研究一對相對性狀，后研究兩對相對性狀
D.先研究遺傳因子的行為，后研究同源染色體的行為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，對此正確的判斷是（　�。�
①該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg；
②植物在a和h時刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用；
③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度；
④ce段與fg段光合速率下降的原因相同；
⑤若c、f時刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時刻大于f時刻；
⑥ce段光合速率的變化可能與有些氣孔的關(guān)閉有關(guān)．
A.①③
B.②④
C.①⑤
D.②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞呼吸途徑示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中需要在有氧條件下完成的過程是 ． （填字母）
（2）在有氧呼吸過程中，第階段產(chǎn)生大量的ATP，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 ．
（3）細(xì)胞呼吸是生物體內(nèi)重要的代謝活動，它不僅為生命活動提供 ， 而且中間產(chǎn)物也是各種有機(jī)物之間轉(zhuǎn)化的樞紐．
（4）若一植物在細(xì)胞呼吸過程中，單位時間吸收了6mol的O2 ， 卻產(chǎn)生了10mol的CO2 ， 那么有氧呼吸消耗了mol的葡萄糖，又通過無氧呼吸產(chǎn)生了mol酒精．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可以在人體同一個細(xì)胞中合成的是（ ）
A.胰島素和胰高血糖素
B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C.胰島素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的說法，正確的是（ ）
A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

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同步練習(xí)冊答案