下圖示人體正常情況下血糖的來(lái)源和去路。請(qǐng)分析回答:
(1)胰島B細(xì)胞分泌的??????????_______能促進(jìn)________(編號(hào))等過(guò)程。胰島A細(xì)胞分泌的______ 能促進(jìn)____________(編號(hào))等過(guò)程。這兩種激素的作用相互__________,共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。
(2)②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010 學(xué)年度河北省石家莊市第二學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型:綜合題
(6分)下圖示人體正常情況下血糖的來(lái)源和去路。請(qǐng)分析回答:
(1)胰島B細(xì)胞分泌的_______能促進(jìn)________(編號(hào))等過(guò)程。胰島A細(xì)胞分泌的______ 能促進(jìn)____________(編號(hào))等過(guò)程。這兩種激素的作用相互__________,共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。
(2)②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010 學(xué)年石家莊市第二學(xué)期期末考試高二生物試卷 題型:綜合題
(6分)下圖示人體正常情況下血糖的來(lái)源和去路。請(qǐng)分析回答:
(1)胰島B細(xì)胞分泌的_______能促進(jìn)________(編號(hào))等過(guò)程。
(2)胰島A細(xì)胞分泌的______ 能促進(jìn)________(編號(hào))等過(guò)程。
(3)正常情況下,以上兩種激素的作用相互__________,共同維持血糖含量穩(wěn)定在___________范圍內(nèi)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010 學(xué)年度河北省石家莊市第二學(xué)期期末考試高一生物試卷 題型:綜合題
(6分)下圖示人體正常情況下血糖的來(lái)源和去路。請(qǐng)分析回答:
(1)胰島B細(xì)胞分泌的_______能促進(jìn)________(編號(hào))等過(guò)程。胰島A細(xì)胞分泌的______ 能促進(jìn)____________(編號(hào))等過(guò)程。這兩種激素的作用相互__________,共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。
(2)②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖示人體正常情況下血糖的來(lái)源和去路。請(qǐng)分析回答:
(1)胰島B細(xì)胞分泌的??????????_______能促進(jìn)________(編號(hào))等過(guò)程。
(2)胰島A細(xì)胞分泌的______ 能促進(jìn)________(編號(hào))等過(guò)程。
(3)正常情況下,以上兩種激素的作用相互__________,共同維持血糖含量穩(wěn)定在___________范圍內(nèi)。
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