Question

圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO₂的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請(qǐng)分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是

1. A.
   d、e、f、g
2. B.
   d、c、b、a
3. C.
   e、g、a、h
4. D.
   f、c、b、d

Answer 1

B
試題分析：分析圖二中（1）圖可知此時(shí)植株光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，（2）圖表示植株光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，（3）圖表示植株細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，（4）圖可表示植株無光合作用，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸。再根據(jù)圖一坐標(biāo)曲線變化可知：b～c段、g～h段植株既進(jìn)行細(xì)胞呼吸又進(jìn)行光合作用，但細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；c點(diǎn)、g點(diǎn)植株細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度；c～g段植物光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度；a點(diǎn)可表示植物只進(jìn)行呼吸作用，沒有光合作用，B項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：本題考查植物的光合作用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。