科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)農(nóng)民曬種時曬出的水是以________形式存在于細胞中的。
(2)隨著浸種時間的延長,稻種變“甜”了,這種“甜”味產(chǎn)生的原因是________。
(3)通過上述事實可以看出生物含水量與細胞的________(生理功能)有著密切關系。
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科目:高中生物 來源:高考生物模擬試卷 題型:071
農(nóng)民貯存稻種前,要將收獲的稻種放在陽光下暴曬一段時間,如果曬的時間不夠,稻種在堆放時會發(fā)熱以至霉爛,根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)這種發(fā)熱與種子消耗氧氣成正比關系。種水稻時,農(nóng)民又要將稻種放在水中浸浴一段時間,隨著浸浴的時間的延長,產(chǎn)熱速度也越來越快,種子逐漸變“甜”了,一段時間后種子開始發(fā)芽,這時水稻種子內的水分含量達到峰值。根據(jù)上述事實及所學知識回答:
(1)農(nóng)民曬種時曬出的水是以_______形式存在于細胞中的水。
(2)隨著浸種時間的延長,稻種變甜了,這種甜味是怎樣產(chǎn)生的?______________。
(3)通過上述事實可以看出生物含水量與細胞的_______(生理功能)有著密切關系。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
農(nóng)業(yè)貯存稻種前,要將收獲的稻種放在陽光下暴曬一段時間,如果曬的時間不夠,稻種在堆放時會發(fā)熱以至霉爛,根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)這種發(fā)熱與種子消耗氧氣成正比關系。種水稻時,農(nóng)民又要將稻種放在水中浸泡一段時間,隨著浸泡時間的延長,產(chǎn)熱速度也越來越快,種子變“甜”了,一段時間后種子開始發(fā)芽,這時水稻種子內的水分含量達到了峰值。
(1)農(nóng)民曬種時曬出的水是以______形式存在于細胞中的,曬干后的種子細胞內自由水/結合水的比值______,這樣的種子仍有生物活性。但如果將曬干的種子放在潔凈的試管中加熱,壁上出現(xiàn)的水滴主要來自______,這樣的種子是否還會萌發(fā)?______。
(2)隨著浸種的時間的延長,稻種變“甜”了,這種“甜”味是怎樣產(chǎn)生的? _______________。
(3)科研人員在研究水稻時,從收獲的種子開始做鮮重測量,得到如圖所示曲線。下列對曲線變化原因的分析不正確的是( )
A、0a段鮮重減少的原因主要自由水的減少
B、ab段種子中的細胞基本處于休眠狀態(tài),物質變化量較小
C、bc段鮮重增加的原因是有機物增多,種子開始萌發(fā)
D、c點以后增幅較大,既有水的增加,又有有機物的增加
(4)通過上述事實可以看出生物含水量與細胞的______(生理功能)有著密切關系。
(5)自由水和結合水是可以互相______的。
(6)夏季糧食收購時,各地規(guī)定的人庫糧食的含水量標準不盡相同,其原因是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
農(nóng)民儲存稻種前,要將收獲的稻種放在陽光下暴曬一段時間,假如曬的時間不夠,稻種在堆放時會發(fā)熱以致霉爛,據(jù)研究發(fā)現(xiàn)這種發(fā)熱的種子耗氧成正比關系。種水稻時,農(nóng)民又要浸種,隨著浸浴的時間增長,產(chǎn)熱速度也越來越快,種子逐漸變“甜”了,一段時間后,種子開始發(fā)芽,這時水稻種子內的水分含量達到最高值。根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)農(nóng)民曬種時,曬出的水是以 的形式存在于細胞中的水。
(2)隨著浸種時間的延長,稻種變甜了,產(chǎn)生甜味的原因是 。
(3)當種子開始發(fā)芽時,細胞中增多的水主要是 。
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科目:高中生物 來源:月考題 題型:填空題
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