【題目】膽固醇又稱膽甾醇,是脂蛋白復(fù)合體(存在于血漿中)的成分,某脂蛋白(LDL)能直接影響血漿中膽固醇的含量。LDL受體結(jié)合后,可通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞并釋放出膽固醇。而細(xì)胞中膽固醇含量過(guò)高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL 受體的合成。請(qǐng)結(jié)合下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)催化①過(guò)程的酶主要是____________,②過(guò)程中將氨基酸運(yùn)送到核糖體相應(yīng)位置的是___________。
(2)該細(xì)胞中既能加工蛋白質(zhì)又能合成脂質(zhì)的細(xì)胞器是_________,在膽固醇的合成過(guò)程存在_________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)據(jù)圖中①、②過(guò)程,LDL受體形成時(shí),遺傳信息傳遞方向是____________。若LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷或破壞,會(huì)導(dǎo)致____________。
【答案】RNA聚合酶(和解旋酶)tRNA內(nèi)質(zhì)網(wǎng)負(fù)反饋DNA(LDL受體基因)→RNA→蛋白質(zhì)(LDL受體)血漿中膽固醇增多(或血漿中脂蛋白增多),造成高膽固醇血癥
【解析】
分析題圖可知,其中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②表示翻譯過(guò)程;LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇;當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成,這樣可以降低膽固醇的含量。
(1)圖中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程需要RNA聚合酶的催化;②表示翻譯過(guò)程,需要tRNA 將氨基酸運(yùn)送到核糖體相應(yīng)位置。
(2)既能加工蛋白質(zhì)又能合成脂質(zhì)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成,進(jìn)而降低膽固醇的含量,這說(shuō)明細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)LDL受體形成時(shí),遺傳信息傳遞方向是DNA(LDL受體基因)→RNA→蛋白質(zhì)(LDL受體);當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),脂蛋白無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞,這會(huì)導(dǎo)致血漿中脂蛋白增多,造成高膽固醇血癥。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示果蠅(2N=8)體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中比值 H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化規(guī)律。回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該圖若表示有絲分裂,則 cd 段中,細(xì)胞核內(nèi)有 DNA 分子____條;e 點(diǎn) 細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_______對(duì)。
(2)該圖若表示減數(shù)分裂,cd 段中是否包含不具有同源染色體的細(xì)胞,說(shuō)明理由 _____________________。
(3)該圖若表示減數(shù)分裂,則基因重組發(fā)生在 ___________________________。
(4)ef 段 H 的值為____,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA 含量的值比 H 值___________ (大/小/相等)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 人體細(xì)胞一定能進(jìn)行b過(guò)程,不一定能進(jìn)行a過(guò)程
B. 同一種RNA病毒既能進(jìn)行e過(guò)程,又能進(jìn)行d過(guò)程
C. 所有生物c過(guò)程一定是在核糖體上進(jìn)行的
D. 沒(méi)有一種生物的遺傳信息傳遞同時(shí)存在以上5個(gè)過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KC1溶液代替
B. ab時(shí),膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通過(guò)性增大有關(guān)
C. 適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值
D. cd時(shí),局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬,再形成靜息電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為____________(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________________________(填個(gè)體編號(hào))。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是____________(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是____________(填個(gè)體編號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對(duì)樹線上升幅度的影響,結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)學(xué)者可以采用樣方法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度
B. 樹線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林,影響植被分布的最主要因素是陽(yáng)光
C. 樹線上升過(guò)程中,群落發(fā)生了次生演替,演替過(guò)程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加
D. 該研究表明,在全球變暖環(huán)境下,樹線上升幅度大小與樹線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為13:3、9:6:1和15:1,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是( )
A. 1∶3、1∶2∶1和3∶1 B. 3∶1、1∶2∶1和3∶1
C. 1∶2∶1、1∶3和3∶1 D. 1∶3、1∶2∶1和1∶4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在A.d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)(ab=bd),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 刺激圖甲中②處,可以測(cè)到電位變化的有①③④⑤⑥
B. 在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C. 刺激圖乙B.c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次
D. 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬,另一種是異體吞噬,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)此判斷下列敘述不正確的是( )
A.消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過(guò)自噬作用實(shí)現(xiàn)的
B.溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程
C.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性
D.吞噬細(xì)胞通過(guò)吞噬作用特異性識(shí)別抗原
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