一密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中光照強度與棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物量的變化如圖中曲線I、曲線II所示。在采取某項措施后。棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物量則如曲線Ⅲ所示。則所采取的這項措施最可能是（　　 ）

　　　　　　　　

A．通風(fēng)，降低室內(nèi)溫度

B．通風(fēng)，增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度

C．通風(fēng)，增加大棚內(nèi)氧氣濃度

D．遮光，降低光照強度

 

B

由圖可知，大棚中的植物制造的有機(jī)物的量并沒有隨光照強度的增強而升高，而根據(jù)題干和曲線I分析，光照對于大棚中的植物是足夠的，也就是說植物的光反應(yīng)階段是可以正常進(jìn)行的，能提供充足的ATP和[H]給暗反應(yīng)生成有機(jī)物，顯然是暗反應(yīng)中出現(xiàn)了障礙。暗反應(yīng)的生成的有機(jī)物是由二氧化碳還原而來的，因此推斷限制植物制造有機(jī)物的因素是棚內(nèi)二氧化碳濃度不足，應(yīng)通風(fēng)和增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中光照強度與棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物量的變化如下圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后，棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物量則如曲線Ⅲ所示。則所采取的這項措施最可能是（    ）

A.通風(fēng)，降低室內(nèi)溫度                      B.通風(fēng)，增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度

C.通風(fēng)，增加大棚內(nèi)氧氣濃度                D.遮光，降低光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

一密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后，棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項措施是                                                    （  ）

A．降低溫度   

B．提高溫度

C．增加CO2濃度

D．增加O2濃度

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

一密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中光照強度與棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物的變化如圖中曲線I、曲線II所示。在采取某項措施后。棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量則如曲線Ⅲ所示。則所采取的這項措施最可能是

A．通風(fēng)，增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度

B. 通風(fēng)，降低室內(nèi)溫度

C．通風(fēng)，增加大棚內(nèi)氧氣濃度

D．遮光，降低光照強度

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖（圖Ⅰ）表示某類C3植物固定和還原CO2的過程；（圖Ⅱ）表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況；（圖Ⅲ）表示的是一密閉透明薄膜大棚內(nèi)一天有機(jī)物的制造量與環(huán)境條件的關(guān)系。請據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）圖Ⅰ所示植物在固定CO2上與C4植物的共同點是            ，但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的，區(qū)別于C4植物的是                           。

（2）圖Ⅰ植物夜晚能吸引CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是          。白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由       產(chǎn)生，與此相關(guān)的細(xì)胞器是              。

（3）圖Ⅰ相關(guān)植物屬于圖Ⅱ中的              類。這類植物氣孔開閉的特點，對植物生活的意義是                                                                 

（4）植物光合作用特點是與生活相適應(yīng)的，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是          。

（5）圖Ⅱ中B類植物中午時分光合速率下降的主要原因是                      。

（6）一密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強度與棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。采取某項措施后，植物制造有機(jī)物量則如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這（    ）

A．降低溫度

B．提高濕度

C．增加CO2濃度

D．增加O2濃度

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