【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法不正確的是

A. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽笞罘e累而使肌肉酸脹乏力

B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞C02的產(chǎn)生量將等于02消耗量

C. 有氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中

D. ab段為有氧呼吸,be段和cd段均為無氧呼吸

【答案】D

【解析】如果運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過c,血液中乳酸大最積累,含量過高,會(huì)使肌肉酸脹乏力,A正確;人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,因此不論何時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量都等于O2消耗量,B正確;有氧呼吸使有機(jī)物中的能量都釋放出來,大部分以熱能散失,其余的轉(zhuǎn)移到ATP中,C正確;ab段乳酸含量沒有增加,說明此時(shí)細(xì)胞進(jìn)行的是有氧呼吸;bc段和cd段中既有氧氣的消耗,也有乳酸的產(chǎn)生,說明這兩個(gè)階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是

A. 羽毛 B. 蛛絲 C. D. 抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物置于密閉的容器中,測(cè)量其CO2吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,結(jié)果如下圖1所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)由圖1可知,影響A、B兩點(diǎn)光合速率的主要因素是__________。與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)所處條件光合作用合成有機(jī)物的量___________。(填”)。

(2)從圖1分析,在光照強(qiáng)度較弱的陰雨天,若想提高大棚植物的產(chǎn)量,可以采取的措施是___________

(3)若上圖2是圖1C點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖,則圖中會(huì)消耗H2O的過程除①外還有________(填圖中標(biāo)號(hào)),圖中X、Y、Z分別表示的物質(zhì)是__________、____________________。

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【題目】病毒的生命活動(dòng)

病毒不具有________結(jié)構(gòu),只有依賴__________才能生活。

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【題目】【加試題】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D)其中之一是伴性遺傳病。下面相關(guān)分析正確的是

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳、乙病是常染色體隱性遺傳

B. 3的致病基因都來自于2

C. 12個(gè)體的基因型相同

D. -4-5近親結(jié)婚,其子女中正常的概率只有1/6

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【題目】下列說法中,最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )

A.F1顯隱性的性狀分離比為1:0

B.F2顯隱性的性狀分離比為3:1

C.F1花粉離體鑒定比為1:1

D.F1測(cè)交后代顯隱性性狀之比為1:1

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【題目】下圖表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的部分圖像。下列敘述正確的是

A. 甲細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

B. 丙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞

C. 丁細(xì)胞中①和②可能均為性染色體

D. 戊細(xì)胞的基因組成是Ab或aB

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【題目】人類有紅綠色盲和藍(lán)色盲。某海島正常居民中約有44%為藍(lán)色盲基因攜帶者,下圖為該島一家族系譜圖。有關(guān)說法正確的是

A. 15號(hào)體內(nèi)細(xì)胞最多有4個(gè)紅綠色盲基因

B. 11號(hào)和12號(hào)生一個(gè)兩病兼患男孩的概率為1/24

C. 減數(shù)分裂中期Ⅰ進(jìn)行顯微攝影可用于人的染色體組型分析

D. 若16號(hào)與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,后代患藍(lán)色盲的概率是11%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)若物質(zhì)A大量存在于山藥、甘薯等植物的變態(tài)根中,則物質(zhì)a的分子式是______________,它是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的______________。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A(小麥種子中含量豐富)作用最相近的物質(zhì)是___________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的良好的儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則A是___________,組成A分子的化學(xué)元素種類與糖類____________(填“相似”或“相同”),但其分子中__________的含量遠(yuǎn)少于糖類。

(2)物質(zhì)C是___________,其中含堿基T的單體的名稱是___________;物質(zhì)B的單體是_______________,在細(xì)胞中約有_________種。

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