【題目】細(xì)胞分裂素溶液對離體綠色子葉的鮮重增加和保綠起作用,可通過測定鮮重和葉綠素含量隨時間的變化來衡量。為了驗證5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液具有該作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具完善實驗思路,預(yù)測實驗結(jié)果并分析。

實驗材料和用具:符合要求的離體黃瓜綠色子葉若干、5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿等所需材料和用具。(要求與說明:實驗持續(xù)72 h,每24 h測定一次,具體操作過程和測定方法不作要求)

(1)實驗思路:

①選大小、狀態(tài)一致的黃瓜綠色子葉140片,先取其中20片子葉依次測定______________________________,并記錄。剩余120片均分為A、B兩組,每組設(shè)三個培養(yǎng)皿,各放入20片子葉。

②A組各培養(yǎng)皿加入適量5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液,B組各培養(yǎng)皿加入______________

③蓋上培養(yǎng)皿蓋,置于黑暗及其他適宜條件下培養(yǎng)。

____________________________________________________________________。

⑤對所得實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果(請設(shè)計一個坐標(biāo)系,并繪制預(yù)測的鮮重、葉綠素含量的變化曲線)。

_________

(3)實驗分析:置于黑暗條件下培養(yǎng)的原因是________________________________________。

【答案】 鮮重和葉綠素含量 等量蒸餾水 每24小時從A、B組各取一個培養(yǎng)皿中的20片子葉,依次測定鮮重和葉綠素含量,并記錄 防止光照下綠色子葉光合作用及合成葉綠素對鮮重和葉綠素含量的影響

【解析】本題結(jié)合實驗考查細(xì)胞分裂素的生理功能,要求考生能根據(jù)題意確定本實驗的性質(zhì)是驗證性實驗,然后根據(jù)驗證性實驗的特點及對照實驗的設(shè)計原則,設(shè)計實驗思路,并能用科學(xué)方法呈現(xiàn)實驗結(jié)果以支持實驗結(jié)論。

(1)實驗思路:根據(jù)題意,本實驗的目的是“驗證5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液能對離體綠色子葉的鮮重增加和保綠起作用”,故屬于驗證性實驗,其自變量為是否用細(xì)胞分裂素處理離體子葉及處理的時間長短,因變量是子葉鮮重和葉綠素含量,其它影響因素均為無關(guān)變量,對照實驗中各組的無關(guān)變量要相同且適宜,同時對照實驗的設(shè)計應(yīng)遵循單一變量原則和對照原則;為了減小實驗誤差,每組的實驗材料應(yīng)取多個,以計算各組的平均值,故本實驗的思路可設(shè)計為:

①選大小、狀態(tài)一致的黃瓜綠色子葉140片,先取其中20片子葉依次測定鮮重和葉綠素含量,并記錄。剩余120片均分為A、B兩組,每組設(shè)三個培養(yǎng)皿,各放入20片子葉。

②A組各培養(yǎng)皿加入適量5 μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液,B組各培養(yǎng)皿加入等量蒸餾水。

③蓋上培養(yǎng)皿蓋,置于黑暗及其他適宜條件下培養(yǎng)。

④每24小時從A、B組各取一個培養(yǎng)皿中的20片子葉,依次測定鮮重和葉綠素含量,并記錄。

⑤對所得實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理(求平均值)。

(2)驗證性實驗的結(jié)果與結(jié)論是唯一的,即結(jié)果一定支持實驗?zāi)康摹? μg·mLˉ1的細(xì)胞分裂素溶液能對離體綠色子葉的鮮重增加和保綠起作用”,因此若以處理時間為橫坐標(biāo),以離體子葉的鮮重或葉綠素含量為縱坐標(biāo),則曲線應(yīng)隨處理時間的延長,A組(實驗組)綠色子葉的鮮重和葉綠素含量均高于B組(對照組);同時需要注意的是,由于是離體子葉的培養(yǎng),因此隨處理時間的延長,A、B兩組子葉的鮮重都應(yīng)該有所增加,而兩組子葉的葉綠素含量都有關(guān)有所減少。根據(jù)上述分析,可將預(yù)測的實驗結(jié)果表示為:。

(3)實驗分析:光照下綠色子葉的光合作用及合成葉綠素對鮮重和葉綠素含量都會產(chǎn)生影響,為防止這一影響,確保綠色子葉的鮮重和葉綠素含量變化僅與是否用細(xì)胞分裂素處理有關(guān),故整個處理過程都應(yīng)置于黑暗條件下。

練習(xí)冊系列答案
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A. B. C. D.

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請回答:

(1)實驗思路:

_________________________________________________________

___________________________________________________________________;

_____________________________________________。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標(biāo),用柱形圖表示所檢測的3次結(jié)果)。

___________________

(3)分析與討論:

①實驗動物不分組的主要原因是__________

A.?dāng)?shù)量偏少

B.個體差異大

C.?dāng)?shù)量為奇數(shù)

②為了減小實驗誤差,可利用原有實驗動物在____________________________后進(jìn)行重復(fù)實驗。

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A. 單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度

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C. 適度捕撈高齡級鯽魚對低齡級鯽魚生長較為有利

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(3)圖中①一般經(jīng)________________處理可以得到③,從③到④的過程中一般采用未受精的卵細(xì)胞去核后為受體,不用普通的體細(xì)胞,原因是_______________________________________。

(4)從④到⑤的過程中正確的操作方法是圖乙中的__________________,把⑤送入⑥的最佳時期為__________________________

(5)⑦是⑥的后代,但是⑦與⑥的遺傳性狀完全不一樣,其原因是________________________

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