【題目】初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量去向不包括(

A.部分被分解者利用

B.部分被第二營養(yǎng)級(jí)攝取

C.部分用于自身的生命活動(dòng)

D.部分通過呼吸作用被消耗

【答案】B

【解析】

能量流動(dòng)的特點(diǎn):

1)單向流動(dòng):

①食物鏈中,相鄰營養(yǎng)級(jí)生物的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),因此能量不能倒流,這是長期自然選擇的結(jié)果;

②各營養(yǎng)級(jí)的能量總有一部分通過細(xì)胞呼吸以熱能的形式散失,這些能量是無法再利用的。

2)逐級(jí)遞減:

①每個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物總有一部分能量不能被下一營養(yǎng)級(jí)利用;

②各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物都會(huì)因細(xì)胞呼吸消耗相當(dāng)大的一部分能量,供自身利用和一熱能形式散失;

③各營養(yǎng)級(jí)中的能量都要有一部分流入分解者。

初級(jí)消費(fèi)者同化的能量主要有以下三個(gè)去路,一是呼吸作用產(chǎn)生的能量一部分用于自身的生長發(fā)育 和繁殖,另一部分以熱能的形式散失、二是被分解者分解利用、散失流向下一營養(yǎng)級(jí)(由于初級(jí)消費(fèi)者是第二營養(yǎng)級(jí),所以其下一營養(yǎng)級(jí)是第三營養(yǎng)級(jí)),B正確,ACD錯(cuò)誤,

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019 7月,在澳大利亞發(fā)生了一場嚴(yán)重的森林火災(zāi)。高溫天氣和干旱是導(dǎo)致各地林火肆虐數(shù)月的主要原因。2020 1 15日,據(jù)英國路透社報(bào)道,與火災(zāi)有關(guān)的死亡人數(shù)已上升至 29 人。2020 1 19 日,澳聯(lián)邦政府宣布,初步撥款 7600 萬澳元重振旅游業(yè);卮鹣铝袉栴}:

1)保護(hù)生物多樣性應(yīng)該從_____、________水平上加以保護(hù)。

2)火災(zāi)后,群落的演替類型是_____。整個(gè)過程中,生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢是____(增加/減少/不變),生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性提高。

3)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者合成的有機(jī)物除了供自身呼吸作用消耗外,還能夠提供給_____和流入_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在與自然相處的過程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗(yàn)。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述,正確是

A.食物鏈越長,能量傳遞效率越高

B.大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應(yīng)

C.引進(jìn)外來物種是增加生物多樣性的重要手段

D.人為利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分化和凋亡都與基因表達(dá)有關(guān)

B.衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)線粒體減少、細(xì)胞核體積增大等現(xiàn)象

C.細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期

D.蝌蚪發(fā)育中尾鰓消失屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.吞噬細(xì)胞、炎癥反應(yīng)屬于非特異性免疫,是人體第二道防線

B.在體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合

C.注射青霉素治愈肺炎的過程不屬于人體特異性免疫

D.過敏反應(yīng)是對(duì)機(jī)體對(duì)過敏原作出的初次免疫應(yīng)答引起的不適反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.基因與性狀的關(guān)系不是簡單一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

B.綠色幼苗在黑暗中變成黃色是由環(huán)境改變造成的

C.基因通過控制酶的合成來控制生物體所有的性狀

D.生物性狀是由其基因型和環(huán)境因素共同決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值的是(

A.湖泊能調(diào)節(jié)氣候B.草地能保持水土

C.樹林能防風(fēng)固沙D.大海能給人以美的享受

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的觀點(diǎn),不合理的是(

A.對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待

B.由于存在生殖隔離,大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物不存在生物安全性問題

C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散

D.對(duì)于基因檢測應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(

A.臺(tái)盼藍(lán)染色法可證明細(xì)胞膜具有選擇透過性

B.通過胞吞、胞吐跨過細(xì)胞膜的都是大分子物質(zhì)

C.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,是植物細(xì)胞的邊界

D.細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)和纖維素組成,與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)然顒?dòng)有關(guān)

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