【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A.臺(tái)盼藍(lán)染色法可證明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

B.通過(guò)胞吞、胞吐跨過(guò)細(xì)胞膜的都是大分子物質(zhì)

C.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，是植物細(xì)胞的邊界

D.細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)和纖維素組成，與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)然顒?dòng)有關(guān)

【答案】A

【解析】

細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，所有細(xì)胞的邊界都是細(xì)胞膜。

A、臺(tái)盼藍(lán)可將死細(xì)胞染成藍(lán)色，活細(xì)胞不能被染色，所以臺(tái)盼藍(lán)染色法體現(xiàn)出了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，A正確；

B、小分子物質(zhì)也可能通過(guò)胞吞、胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞，如神經(jīng)遞質(zhì)是小分子，可通過(guò)胞吐出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞壁為全透性，不是植物細(xì)胞的邊界，植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成，與物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞等活動(dòng)有關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量去向不包括（ ）

A.部分被分解者利用

B.部分被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取

C.部分用于自身的生命活動(dòng)

D.部分通過(guò)呼吸作用被消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】14C呼氣試驗(yàn)是臨床最早用于檢測(cè)幽門(mén)螺桿菌感染的一種無(wú)創(chuàng)性方法。幽門(mén)螺桿菌是生活在胃粘膜的螺旋狀短桿菌，是慢性活動(dòng)性胃炎的主要致病原因。下列關(guān)于幽門(mén)螺桿菌的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.具有核糖體，能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)

B.幽門(mén)螺桿菌生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜

C.幽門(mén)螺桿菌以二分裂方式進(jìn)行增殖

D.幽門(mén)螺桿菌因缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體而不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精會(huì)影響肝細(xì)胞的代謝功能，例如蛋白質(zhì)的降解。據(jù)此敘述，肝臟細(xì)胞中直接受到酒精影響的細(xì)胞器是（ ）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.中心體C.溶酶體D.核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】共同進(jìn)化形成了地球上千姿百態(tài)的物種和生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.真核生物及有性生殖出現(xiàn)，生物進(jìn)化的速度明顯加快

B.生物登陸改變了陸地的環(huán)境，陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化

C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性，一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群和進(jìn)化過(guò)程中形成越晚的物種，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（ ）

編號(hào)

探究課題

選用材料與試劑

①

溫度對(duì)酶活性的影響

過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液

②

溫度對(duì)酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

③

pH對(duì)酶活性的影響

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

④

pH對(duì)酶活性的影響

新制的蔗糖酶溶液、蔗糖溶液、斐林試劑

A.實(shí)驗(yàn)①B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)③D.實(shí)驗(yàn)④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.單細(xì)胞動(dòng)物直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

B.運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中

C.心肌細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境

D.多細(xì)胞動(dòng)物不一定通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其內(nèi)容的敘述中錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的

C.所有細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登、施萬(wàn)和菲爾肖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料并回答問(wèn)題：

瘧原蟲(chóng)感染引起瘧疾。 瘧原蟲(chóng)進(jìn)入紅細(xì)胞后，消耗宿主細(xì)胞的血紅蛋白。 通常這種受損 的紅細(xì)胞被運(yùn)送到脾臟，紅細(xì)胞被裂解，同時(shí)破壞瘧原蟲(chóng)。 可是，瘧原蟲(chóng)卻通過(guò)分泌把手形的蛋 白，穿透紅細(xì)胞表面并固定在血管內(nèi)壁上來(lái)逃脫這一命運(yùn)。

幾天后，感染者的免疫系統(tǒng)漸漸控制住了感染，可是一段時(shí)間內(nèi)，一部分瘧原蟲(chóng)改變了它們 的把手形蛋白，與那些引發(fā)免疫反應(yīng)的瘧原蟲(chóng)不同了。 感染這些瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞逃脫了免疫消 滅，接著引發(fā)感染。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，瘧原蟲(chóng)是通過(guò)抗原變異逃避被消滅的。 瘧原蟲(chóng)每進(jìn)行一次分裂大約有 2% 的 可變基因表達(dá)，這種不可思議的抗原變異速度，至今還沒(méi)有完全弄明白究竟是怎么實(shí)現(xiàn)的。

正處于研究中的一種以 DNA 為基礎(chǔ)的新型疫苗可能對(duì)這種疾病有效。 DNA 疫苗包括一個(gè) 質(zhì)粒、來(lái)自病原體編碼內(nèi)部蛋白的基因，該基因?qū)Σ≡w的功能很重要且不會(huì)改變。當(dāng)質(zhì)粒侵 入細(xì)胞時(shí)，它們攜帶的基因表達(dá)出蛋白質(zhì)，但不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞核本身的 DNA。 病原體基因表達(dá)的 蛋白突出在細(xì)胞表面，使它有標(biāo)記，然后被 T 細(xì)胞消滅。在以后的真正感染時(shí)，免疫系統(tǒng)可以立 刻反應(yīng)。

（1）瘧原蟲(chóng)感染的紅細(xì)胞被脾臟中的__________細(xì)胞裂解。

（2）根據(jù)文中信息解釋?zhuān)庖呦到y(tǒng)為什么不能徹底清除患者體內(nèi)瘧原蟲(chóng)? ______________。

（3）短文告訴我們，新型疫苗的化學(xué)本質(zhì)是_____________，注射該疫苗后，最終引起 機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)是________________________________ 。

（4）新型疫苗與現(xiàn)行疫苗相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_________________________。

（5）機(jī)體感染瘧原蟲(chóng)后，參與體液免疫的細(xì)胞有哪些? ________________。

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