【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化，甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是

A．甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

B．植株有機(jī)物積累量可用橫軸上方曲線與橫軸圍成的面積，減去橫軸下方曲線與橫軸圍成的面積來(lái)表示

C．兩圖中DE時(shí)間段下降的原因相同，葉綠體中C3含量均減少

D．甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比，葉綠體中產(chǎn)生的ATP含量較多

【答案】C

【解析】

試題分析：圖示中的CO2吸收量表示凈光合作用強(qiáng)度，凈光合作用強(qiáng)度＝實(shí)際光合作用強(qiáng)度－呼吸作用強(qiáng)度，C→G時(shí)間段表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，因此G點(diǎn)此時(shí)有機(jī)物積累最多，兩圖中由A→B過(guò)程都只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以B點(diǎn)干重低于A點(diǎn)，A項(xiàng)正確；橫軸與上側(cè)曲線圍成的面積與下側(cè)曲線圍成的面積之差為有機(jī)物的積累量，B項(xiàng)正確；甲圖中DE時(shí)間段下降的原因是：蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使得CO2的吸收量減少，CO2固定過(guò)程減弱，生成的C3減少，乙圖中DE時(shí)間段下降的原因是：光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)生成的[H]和ATP減少，C3還原過(guò)程減弱，導(dǎo)致葉綠體中C3含量增多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲圖中E點(diǎn)的光照強(qiáng)度高于G點(diǎn)，E點(diǎn)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP多于G點(diǎn)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體），請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ，屬于減數(shù)分裂的是 ．

（2）D細(xì)胞有 條染色體， 條染色單體， 個(gè)DNA分子，屬于 分裂 期．

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有 ．

（4）B細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞是 ，染色體有 條．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是

A. SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B. 一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞

C. 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D. 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，使細(xì)胞分離的方法是將根尖 （ ）

A. 放入清水中10min

B. 放入15％鹽酸和95％酒精的混合液中5min

C. 放入0.0lg／mL的龍膽紫溶液中5min

D. 放入0.01g／mL的醋酸洋紅溶液中5min

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．凡是細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就叫二倍體

B．單倍體就是體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體

C．多倍體在植物界中比較常見(jiàn)，幾乎全部的動(dòng)物都是二倍體

D．在育種過(guò)程中單倍體肯定可育，其優(yōu)點(diǎn)是穩(wěn)定遺傳，后代不發(fā)生性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光照最強(qiáng)的夏季的中午，綠色植物由于氣孔關(guān)閉而使光合作用強(qiáng)度下降。此時(shí)細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3、C5及ATP含量的變化依次是 （ ）

A. 增加、減少、減少 B. 減少、增加、增加

C. 減少、增加、減少 D. 增加、減少、增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】離體的植物組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下能夠發(fā)育成完整的植株,離體的動(dòng)物體細(xì)胞卻沒(méi)有發(fā)育成動(dòng)物的成熟個(gè)體,原因是（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成套的遺傳物質(zhì)

B．動(dòng)物細(xì)胞的全能性隨動(dòng)物細(xì)胞分化程度的提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/span>

C．動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核太小

D．動(dòng)物細(xì)胞的全能性低于植物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小

B．衰老的細(xì)胞新陳代謝減慢

C．衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化

D．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在溫室大棚內(nèi)測(cè)得植物在適宜溫度下，光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中CD段、DE段分別表示實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度

B．植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4

C．B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

D．大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對(duì)提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案