果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料。紅葡萄酒中的色素主要來自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會變顏色。
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是____。從呼吸角度看,酵母菌屬于兼性厭氧型真菌,可用酸性條件下的____溶液檢驗呼吸產(chǎn)生酒精,同時會呈現(xiàn)____色
(2)某同學(xué)在用帶蓋的瓶子進(jìn)行葡萄釀酒時,在發(fā)酵過程中,每隔一段時間應(yīng)____,以防瓶子爆裂。
(3)制作果醋時,需通氣,可以說明醋酸桿菌為____菌。
(4)為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用____法。在用此法制備固定化酵母過程中,為加快海藻酸鈉在水中的溶解速度,最好采用____加熱的方法,以防海藻酸鈉發(fā)生焦糊。為什么要等海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,再加入活化的酵母細(xì)胞?____。要想反復(fù)使用固定化啤酒酵母細(xì)胞,實驗過程要在嚴(yán)格的____條件下進(jìn)行。
(5)在固定化酵母細(xì)胞操作中,海藻酸鈉的主要作用是____,CaCl2溶液的作用是____
(1)附著在葡萄皮上的野生型酵母菌重鉻酸鉀:;灰綠色
(2)擰松瓶蓋放氣
(3)好氧
(4)包埋; 小火間斷; 高溫會殺死酵母細(xì)胞; 無菌
(5)作為載體包埋酵母細(xì)胞;使膠體聚沉
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省大同市實驗中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料。紅葡萄酒中的色素主要來自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會變顏色。
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是 。從呼吸角度看,酵母菌屬于兼性厭氧型真菌,可用酸性條件下的 溶液檢驗呼吸產(chǎn)生酒精,同時會呈現(xiàn) 色
(2)某同學(xué)在用帶蓋的瓶子進(jìn)行葡萄釀酒時,在發(fā)酵過程中,每隔一段時間應(yīng) ,以防瓶子爆裂。
(3)制作果醋時,需通氣,可以說明醋酸桿菌為 菌。
(4)為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用 法。在用此法制備固定化酵母過程中,為加快海藻酸鈉在水中的溶解速度,最好采用 加熱的方法,以防海藻酸鈉發(fā)生焦糊。為什么要等海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,再加入活化的酵母細(xì)胞? 。要想反復(fù)使用固定化啤酒酵母細(xì)胞,實驗過程要在嚴(yán)格的 條件下進(jìn)行。
(5)在固定化酵母細(xì)胞操作中,海藻酸鈉的主要作用是 ,CaCl2溶液的作用是
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省鹽城市龍岡中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
(7分)果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料。紅葡萄酒中的色素主要來自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會變顏色。
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。從呼吸角度看,酵母菌屬于_____菌,寫出酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式_____,是否有酒精產(chǎn)生可用在酸性條件下_____溶液來檢驗。
(2)某同學(xué)在用帶蓋的瓶子進(jìn)行葡萄釀酒時,在發(fā)酵過程中,每隔一段時間應(yīng)_____,以防瓶子爆裂。
(3)制作果醋時,需通氣,可以說明醋酸桿菌為_____菌。
(4)酒精發(fā)酵的溫度要控制在_____℃范圍內(nèi),醋酸發(fā)酵的溫度要控制在_____℃范圍內(nèi)
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科目:高中生物 來源:江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題
(8分)果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料。紅葡萄酒中的色素主要來自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會變顏色。
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。從呼吸角度看,酵母菌屬于 菌,可用酸性條件下的 溶液檢驗呼吸產(chǎn)生酒精。
(2)某同學(xué)在用帶蓋的瓶子進(jìn)行葡萄釀酒時,在發(fā)酵過程中,每隔一段時間應(yīng) ,以防瓶子爆裂。
(3)制作果醋時,需通氣,可以說明醋酸桿菌為 菌。
(4)為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用 法。在用此法制備固定化酵母過程中,為加快海藻酸鈉在水中的溶解速度,最好采用 加熱的方法,以防海藻酸鈉發(fā)生焦糊。
(5)現(xiàn)有兩個品牌顏色一樣的紅葡萄酒,其中一個是用100%紅葡萄汁釀造,另一個是以化學(xué)物質(zhì)用人工方法勾兌而成。現(xiàn)提供小蘇打、小燒杯若干,請簡述能鑒別出兩個品牌紅葡萄酒的實驗思路。 。
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省大同市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料。紅葡萄酒中的色素主要來自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會變顏色。
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是 。從呼吸角度看,酵母菌屬于兼性厭氧型真菌,可用酸性條件下的 溶液檢驗呼吸產(chǎn)生酒精,同時會呈現(xiàn) 色
(2)某同學(xué)在用帶蓋的瓶子進(jìn)行葡萄釀酒時,在發(fā)酵過程中,每隔一段時間應(yīng) ,以防瓶子爆裂。
(3)制作果醋時,需通氣,可以說明醋酸桿菌為 菌。
(4)為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)。酵母細(xì)胞的固定多采用 法。在用此法制備固定化酵母過程中,為加快海藻酸鈉在水中的溶解速度,最好采用 加熱的方法,以防海藻酸鈉發(fā)生焦糊。為什么要等海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,再加入活化的酵母細(xì)胞? 。要想反復(fù)使用固定化啤酒酵母細(xì)胞,實驗過程要在嚴(yán)格的 條件下進(jìn)行。
(5)在固定化酵母細(xì)胞操作中,海藻酸鈉的主要作用是 ,CaCl2溶液的作用是
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
(7分)果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料。紅葡萄酒中的色素主要來自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會變顏色。
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。從呼吸角度看,酵母菌屬于_____菌,寫出酵母菌無氧呼吸的反應(yīng)式_____,是否有酒精產(chǎn)生可用在酸性條件下_____溶液來檢驗。
(2)某同學(xué)在用帶蓋的瓶子進(jìn)行葡萄釀酒時,在發(fā)酵過程中,每隔一段時間應(yīng)_____,以防瓶子爆裂。
(3)制作果醋時,需通氣,可以說明醋酸桿菌為_____菌。
(4)酒精發(fā)酵的溫度要控制在_____℃范圍內(nèi),醋酸發(fā)酵的溫度要控制在_____℃范圍內(nèi)
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