【題目】以下哪項是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)

A. DNA和RNAB. DNAC. RNAD. 蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的細(xì)胞中核酸有DNA和RNA兩種，其中DNA是遺傳物質(zhì)，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，答案選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激時，首先發(fā)生的現(xiàn)象是

A. Na+通道開放 B. K+通道開放

C. Na+通道和K+通道同時開放 D. Na+通道和K+通道同時關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，細(xì)胞的伸長生長要受到多種激素的相互作用共同調(diào)節(jié)，其中GA和IAA在此生理效應(yīng)上具有協(xié)同作用，束縛IAA無活性，可以和IAA相互轉(zhuǎn)換。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. a和b表示促進作用；d表示抑制作用

B. c表示促進作用

C. 激素X可能是乙烯

D. 從根本上講，IAA的合成受基因組的調(diào)控

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為橫放萌發(fā)后的玉米種子，據(jù)圖分析種子萌發(fā)過程中激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，以下描述正確的是

A. 在黑暗環(huán)境中一段時間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性，此時生長受到抑制的是A、D側(cè)

B. 玉米種子萌發(fā)初期，赤霉素含量增加，促進了淀粉的水解，為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量

C. 玉米種子萌發(fā)成幼苗過程中只受赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用且調(diào)節(jié)作用的原理相同

D. 根、芽合成的生長素能從C運輸?shù)紻、從A運輸?shù)紹，反映了生長素極性運輸?shù)奶攸c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高稈抗銹病小麥（DDTT）與矮稈不抗銹�。╠dtt）雜交，F(xiàn)2中最符合生產(chǎn)要求（抗倒伏抗�。┑膫�體基因型及占F2總數(shù)的比例分別是

A. DDtt， 1/16

B. ddTT， 1/16

C. DdTt，4/16

D. ddTt，2/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列四種化合物的圖示，有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲所示結(jié)構(gòu)中共有5種堿基、4種核苷酸

B. 組成人體的蛋白質(zhì)中，化合物乙的R基的種類都有20種

C. 組成丙化合物的五碳糖是脫氧核糖，T中含有N元素

D. 化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，則其仍具有還原性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖l、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的切割位點。請回答下列問題：

（1）一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后，分別含有_______和_______個游離的磷酸基團。

（2）用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用Sma Ⅰ切割，原因是_______________。

（3）與只使用EcoR Ⅰ相比較，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點是___________________________________________________________________。

（4）為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入___________________酶。

（5）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是_________________________________________。

（6）人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的某基因，生物技術(shù)可對此類基因的變化進行檢測。該基因含有800對堿基對(bp)，用BamHⅠ切割得到的400bp、200bp、200bp；用EcoRⅠ再次切割得到100bp、300bp、150bp、50bp、200bp。從患者體內(nèi)獲取的這段基因，用BamHⅠ切割得到的區(qū)段變?yōu)?00bp、400bp，用EcoRⅠ再次切割得到100bp、300bp、150bp、250bp。在正常人體內(nèi)該基因中BamHⅠ和EcoRⅠ識別序列分別有____________個和____________個，患者體內(nèi)發(fā)生了基因突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對柱形圖的相關(guān)含義的敘述中，不正確的是

A. 若Y表示細(xì)胞中有機物的含量，a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì)，則b最有可能是蛋白質(zhì)

B. 若Y表示組成活細(xì)胞的元素含量，則a、b、c、d依次是N、O、H、C

C. 若Y表示初始濃度相同的不同離子一段時間后在培養(yǎng)液中的濃度，則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物，其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

D. 若Y表示細(xì)胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細(xì)胞，則在0.3 g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年，首位“三合一”胚胎人工授精技術(shù)誕生的嬰兒在英國出世，嬰兒含有“一父兩母”三人的遺傳物質(zhì)，可有效防止某些遺傳病的發(fā)生。據(jù)圖回答下列問題：

（1）誕生“三親嬰兒”的過程中，用到的胚胎工程技術(shù)有_______（至少寫兩種）。

（2）三親嬰兒的體細(xì)胞中有_______（填“大于”“等于”或“小于”）1/2的DNA來自母親卵母細(xì)胞。

（3）由于女性的自然生理周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射_______來促進排卵，該物質(zhì)可由人體的____（填器官）分泌。

（4）卵母細(xì)胞與精子體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查________________。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體，可使用________法保存。

（5）從早期胚胎中分離出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞，這是因為在功能上，ES細(xì)胞具有____________。ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為________。

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