【題目】動物睪丸中的精原細胞在進行減數(shù)第二次分裂后期時，細胞中DNA含量為P，染色體數(shù)為Q，則在形成精原細胞的分裂后期，細胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù)分別是（ ）

A．Q、P B．2Q、2P C．Q/2、P/2 D．Q、2P

【答案】B

【解析】減數(shù)第二次分裂后期時，細胞中的DNA已經(jīng)經(jīng)過一次復制和一次細胞分裂，而染色體的著絲點也分裂了，那么細胞中DNA含量為P，染色體數(shù)Q，則體細胞中的DNA應該為P，染色體為Q．而形成精原細胞是進行有絲分裂的，那么有絲分裂后期DNA和染色體數(shù)都應為體細胞的2倍。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等．小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右（此時產(chǎn)生淀粉酶的速率最快）．取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，分別取等量的萌發(fā)種子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ．取3支試管，編號為甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸餾水（如圖所示）．45℃水浴保溫5min，然后用斐林試劑進行檢測，觀察3支試管中溶液的顏色分別是（ ）

A.甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色
B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色
C.甲、乙都呈磚紅色，丙呈無色
D.甲、乙都呈磚紅色（乙的顏色比甲深），丙呈藍色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分．A，B，C，D是丙中關(guān)系密切的四種生物，其生物量所占的比例如圖所示．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的分解者為 ， ②過程中碳的傳遞形式是 ．
（2）圖中初級消費者為種群，它們在捕食過程中，可以通過“綠色”獲取采食信息，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息．
（3）畫出圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）．
（4）圖中D每增加1kg至少需要消耗生產(chǎn)者kg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的相關(guān)實驗描述錯誤的是

A. 加熱殺死的S 型菌的DNA 還具有活性

B. 噬菌體外殼只存在于離心后的懸浮液中

C. R 型菌轉(zhuǎn)化成S 型菌是通過基因重組實現(xiàn)的

D. 噬菌體侵染細菌的實驗需要用到被標記的大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】C1、C2、C3、C4是某動物的4個細胞，它們的染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. C1、C3、C4的核DNA分子比例可能是1∶2∶2

B. C1、C3可能都不含染色單體

C. C3、C4可能都在發(fā)生著絲點的分裂

D. C1、C4的核DNA數(shù)可能相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)上無子番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育原理依次是

①生長素促進果實發(fā)育 ②染色體變異 ③基因重組 ④基因突變

A. ①②③④ B. ①④③② C. ①④③③ D. ④①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項是反對克隆人的生物學家觀點的是( )。

A. 克隆技術(shù)尚不成熟，克隆人很可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子

B. 可以通過胚胎分割、基因診斷和染色體檢查等方法彌補技術(shù)的不足

C. 克隆人沖擊了現(xiàn)有的家庭、婚姻和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念

D. 不能遷就于個人的道德觀念，道德觀念是可以改變的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】賴氨酸的R基為-C4H10N，由此推知構(gòu)成一個賴氨酸分子的C、N原子數(shù)分別是( )

A. 4、1 B. 5、1 C. 5、2 D. 6、2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康人與HIV攜帶者之間發(fā)生下列哪種現(xiàn)象，極大可能會感染HIV

A. 蚊子叮咬 B. 同桌吃飯

C. 近距離談話 D. 未使用避孕套性交

查看答案和解析>>

同步練習冊答案