春季,雄鳥長出鮮艷的羽毛,不斷鳴叫,并對雌鳥擺出各種姿態(tài)。相關說法不正確的是( )
A.雄鳥感受物理信息,并能發(fā)出物理信息和行為信息
B.信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫的發(fā)展
C.雌鳥接受信息后,下丘腦分泌的促性腺激素會增加
D.雌鳥體內(nèi)性激素含量過高會抑制垂體的合成與分泌活動
C
【解析】
試題分析:物理信息指生態(tài)系統(tǒng)中的聲、光、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息,信息來源無機環(huán)境、生物。行為信息指動物的可以體現(xiàn)為行為信息的行為特征,信息來源動物。雄鳥感受物理信息(季節(jié)),并能發(fā)出物理信息(鳴聲)和行為信息(擺出各種姿態(tài)),A正確;息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 ⑴、生命活動的正常進行,離不開信息的作用; ⑵、生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞; ⑶、生物中間關系的調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持離不開信息的交流。B正確;促性腺激素是由垂體釋放的,C錯誤;雌鳥體內(nèi)性激素含量過高會抑制垂體的合成與分泌活動,屬于反饋調(diào)節(jié),D正確;答案是C。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆江蘇啟東中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
春季,雄鳥長出鮮艷的羽毛,不斷鳴叫,并對雌鳥擺出各種姿態(tài)。相關說法正確的是( )
A.雄鳥感受物理信息,并能發(fā)出物理信息和行為信息
B.信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫的發(fā)展
C.雌鳥接受信息后,下丘腦分泌的促性腺激素會增加
D.雌鳥體內(nèi)性激素含量過高會抑制垂體的合成與分泌活動
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東煙臺高三期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
春季雄鳥長出鮮艷羽毛,不斷鳴叫,并對雌鳥擺出各種姿態(tài)。相關說法不正確的是
A.雄鳥感受物理信息,并能發(fā)出物理信息和行為信息
B.信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫的發(fā)展
C.雌鳥接受信息后,下丘腦分泌的促性腺激素會增加
D.雌鳥體內(nèi)性激素含量過高會抑制垂體的合成與分泌活動
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
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