【題目】生長素和細胞分裂素是植物組織培養(yǎng)常用的激素,下面第(1)和(3)小題實驗結(jié)果如下圖,請回答下列關(guān)于這兩種激素的問題:
(1)某科研小組做了有關(guān)生長素的實驗研究,從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如左圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細胞中生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。
原因1:由于__,所以內(nèi)側(cè)細胞生長較快。
原因2:內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同,___,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細胞的生長。
(2)研究表明,細胞分裂素通過促進細胞內(nèi)α3-周期素基因的表達,從而促進細胞分裂的進行。用細胞分裂素處理根尖成熟區(qū)細胞,發(fā)現(xiàn)并不能達到促進細胞分裂的效果。請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因:___________。
(3)為了探究細胞分裂素對植物頂端優(yōu)勢的影響,研究人員將甲、乙、丙三組生理狀況相同的同種植物分別進行相關(guān)處理,每隔兩天測量每組側(cè)芽長度并求平均值,結(jié)果如右圖所示。實驗中每組至少設(shè)置三個重復(fù)組,并對結(jié)果求平均值,目的是___________。此實驗的結(jié)論是_____________________。
【答案】內(nèi)側(cè)細胞中的生長素濃度比外側(cè)高 內(nèi)外側(cè)細胞對生長素敏感性不同 根尖成熟區(qū)細胞內(nèi)的α3-周期素基因不表達 避免偶然因素對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響 細胞分裂素可以緩解頂端優(yōu)勢
【解析】
生長素作用因生長素的濃度、細胞的年齡、植物的種類、植物器言的不同而有差異。因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為:低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即生長素作用具有兩重性;因細胞的年齡不同而表現(xiàn)出的差異為:幼嫩的細胞比衰老的細胞對生長素更敏感。
(1)生長素能促進細胞伸長,半邊莖向外彎曲生長可能是內(nèi)側(cè)細胞中的生長素濃度比外側(cè)高,所以內(nèi)側(cè)細胞生長較快;不同細胞對生長素的敏感程度不同,半邊莖向外彎曲生長可能內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細胞的生長。
(2)由于根尖成熟區(qū)細胞內(nèi)的α3-周期素基因不表達,用細胞分裂素處理根尖成熟區(qū)細胞,并不能促進細胞分裂。
(3)實驗中每組至少設(shè)置三個重復(fù)組,并對結(jié)果求平均值,目的是避免偶然因素對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。從乙丙兩組可知,在有頂芽存在的調(diào)節(jié)下,細胞分裂素促進了側(cè)枝的生長,打破了頂端優(yōu)勢。故此實驗的結(jié)論是細胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢。
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【題目】下圖為中心法則圖解,a-e表示相關(guān)生理過程。以下敘述正確的是
A. b、d過程只能在細胞分裂時進行
B. 圖中能發(fā)生堿基互補配對的只有a、b、c
C. 結(jié)構(gòu)完整的活細胞都可以發(fā)生a、b、d
D. 圖中所有過程都可在細胞內(nèi)發(fā)生
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【題目】依據(jù)下圖所示的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換模型,判斷下列說法正確的是
A.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①②⑤
B.血漿蛋白、葡萄糖和激素均屬于內(nèi)環(huán)境成分
C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程
D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同
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【題目】下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式。下列說法正確的是( )
A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量
C.酶1和酶2所催化的化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)
D.通過圖2的關(guān)系,可以實現(xiàn)細胞內(nèi)ATP的含量相對穩(wěn)定
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【題目】請回答人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題:
(1)由甲圖可知,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,除了免疫活性物質(zhì)(淋巴因子),細胞間還可通過_________等信息分子進行信息交流。當(dāng)發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時,毛細血管壁通透性增大,______________滲透壓升高,從而引起水腫。
(2)由乙圖可知,甲狀腺激素進入細胞后誘導(dǎo)基因表達的機制是___________________________。
(3)當(dāng)T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是___________________________。
(4)免疫細胞產(chǎn)生的細胞因子、淋巴因子(如白細胞介素、腫瘤壞死因子等)可作用于神經(jīng)細胞并產(chǎn)生興奮,在此發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換過程是______________________________________。
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【題目】圖1、圖2表示兩種生物基因表達的過程,圖3表示中心法則及補充。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 圖2屬于原核生物的基因表達過程
B. 圖1中核糖體移動的方向是由右向左
C. 圖3中①過程可發(fā)生基因結(jié)構(gòu)的改變
D. 圖3各過程可在試管中模擬進行,除需要一定的物質(zhì)和能量條件外,還需要適宜的溫度和pH
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)抗體Yl-Y3會攻擊自身組織或細胞導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)功能異常,下列敘述正確的是
A.Yl-Y3由同一種漿細胞分泌
B.胰島素分泌的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
C.胰島β細胞分泌胰島素只受葡萄糖信號調(diào)節(jié)
D.注射胰島素能治療Y2和Y3抗體引起的糖尿病
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【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是
A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長
C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)
D. 若此實驗在黑暗中進行,實驗現(xiàn)象不變的是甲和丙
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【題目】下圖為某綠色植物葉肉細胞內(nèi)部分生理過程示意圖,a-f均為氣體物質(zhì),據(jù)圖分析回答。
【1】圖中可表示氧氣的是_______(填字母)
【2】b參與光合作用的__________階段,該階段發(fā)生的場所是__________;氧氣所參與的有氧呼吸階段發(fā)生的場所是__________。
【3】在黑暗條件下,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________。
【4】若用14C標記CO2,則光合作用過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是__________。
科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道:①在一定濃度范圍內(nèi),。綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值(實際光合作用消耗的CO2量-外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量);②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6μmol/h,現(xiàn)用紅外測量僅在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),凈光合量用葡萄糖表示。
外界CO2濃度(μmol/h) 凈光合量(μmol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照強度 (klx) | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2 | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
【5】從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的因素有______________________________。
【6】當(dāng)光照強度為1klx時,凈光合量都為0.1μmol,原因是________________________。
【7】當(dāng)光照強度為2klx、凈光合量為0.27μmol/h時,植物從外界吸收CO2為__________μmol/h,植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為__________。
【8】設(shè)外界CO2濃度為6.0μmol/h,則該條件下綠色植物的凈光合量為__________μmol/h。
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