(10分)右圖為高等動物甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)TRH是__________________激素,TSH是__________________激素。
(2)促甲狀腺激素激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動。
(3)甲狀腺激素隨________運輸?shù)饺,提高細胞___________,使機體產(chǎn)生更多的熱量。
(4)當血液中的甲狀腺激素達到一定水平時,反過來會影響__________________和①____________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。
(5)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這種生命活動的調(diào)節(jié)在反應速度和作用范圍方面的
特點分別是________、__________。

(1)促甲狀腺激素釋放、促甲腺 。2)甲狀腺  (3)血液、代謝速率
(4) 促甲狀腺激素激素釋放激素、促甲狀腺激素、反饋
(5)緩慢、廣泛 

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:綜合題

(6分)右圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖回答:

(1)下丘腦分泌的激素①為                   
(2)垂體分泌的激素②為                     
(3)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對穩(wěn)定,因為甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會    下丘腦和垂體的活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為         調(diào)節(jié)。
(4)甲狀腺激素可通過        的傳送到達靶細胞,其靶細胞是            。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江哈爾濱第三十二中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中C表示的激素是______________,其生理作用是____________________________。它對下丘腦和垂體起__________________作用。B表示____________激素,主要生理作用是___________________。

A表示_____________,其作用是______________________。

(2) 碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的必要原料,缺碘病人甲狀腺激素合成減少,通過反饋調(diào) 節(jié)使血液中激素A和B的濃度______________,從而使甲狀腺補償性增生、腫大。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省渭南市高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)右圖為高等動物甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)TRH是__________________激素,TSH是__________________激素。

(2)促甲狀腺激素激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動。

(3)甲狀腺激素隨________運輸?shù)饺恚岣呒毎鸰__________,使機體產(chǎn)生更多的熱量。

(4)當血液中的甲狀腺激素達到一定水平時,反過來會影響__________________和①____________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。

(5)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這種生命活動的調(diào)節(jié)在反應速度和作用范圍方面的

特點分別是________、__________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省五大連池市等五校聯(lián)誼高一下學期期末考試 題型:填空題

(6分)右圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示          激素,②表示          激素。

(2)若給該動物注射一定量激素③,血液中激素①和②的濃度的變化是               ;若切除該動物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度的變化是            。

(3)嬰幼兒缺乏激素        (填圖中序號)會患呆小癥,如果及時補充該激素可以使其恢復正常發(fā)育。這種激素在生長發(fā)育方面和       激素是協(xié)同關(guān)系。

 

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