【題目】從細胞的結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于

A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.細胞核

【答案】D

【解析】“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于遺傳現(xiàn)象，由遺傳物質(zhì)決定，而遺傳物質(zhì)主要分布在細胞核中，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個由AA、Aa、aa三種基因型個體組成的動物種群，巳知該種群中具有繁殖能力的個體間通過隨機交配進行繁殖，而aa個體不具有繁殖能力。該種群繁殖一代，若子一代中AA∶Aa∶aa=9∶6∶1，則親代中AA、Aa和aa的數(shù)量比可能為

A. 4∶1∶4 B. 4∶3∶2 C. 4∶2∶3 D. 5∶5∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物葉肉細胞中部分物質(zhì)變化途徑，其中①④代表有關(guān)生理過程，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 過程③、④不在生物膜上進行

B. 過程①、②、④都有ATP生成

C. 過程③產(chǎn)生的C6H1206中的氧來自H20和C02

D. 過程④產(chǎn)生的間[H]不全都來自于C6H1206

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與鋅有關(guān)，這說明鋅(　　)

A. 是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分 B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持細胞的形態(tài)有重要作用 D. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)酶的問題
（1）為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個實驗組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖一所示．回答下列問題： ①三個溫度條件下，該酶活性最高的是組．
②在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 ．
③如果在時間t2時，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產(chǎn)物總量 ， 原因是 ．
（2）某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響，得到如圖二所示的實驗結(jié)果．請回答相關(guān)問題： ①酶活性是指 ， 該實驗以作為檢測因變量的指標．
②課外小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)鹽酸能催化淀粉水解，因此可以判斷pH為3條件下的酶活性（填“小于”、“等于”或“大于”） pH為9條件下的酶活性，原因是 ．
③在常溫、常壓下，與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更加顯著，判斷依據(jù)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究溫度對酵母菌種群數(shù)量的影響研究”獲得的實驗結(jié)果，試回答下列問題：
（1）本研究的主要實驗思路是：將等量酵母菌接種到滅菌過的中，并將培養(yǎng)裝置于除以外其它條件適宜且相同的條件下培養(yǎng)，每隔一定時間，檢測培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量．
（2）曲線表明曲線對應(yīng)的培養(yǎng)溫度更接近酵母菌生長的最適溫度．
（3）在運用血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時，為保證樣品液充滿整個計數(shù)室，應(yīng)先 ， 再從一側(cè)滴加樣品液，使樣品液滲入計數(shù)室．若一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是 ． 對于壓在小方格界線上的酵母菌，正確的計數(shù)方法是 ．
（4）某同學(xué)在利用顯微鏡直接統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時，采用先向1mL樣品液中加入4mL無菌水，再向其中加入5mL密度為20個/mL的紅細胞懸液，經(jīng)染色、固定后，隨機選取5個視野，統(tǒng)計結(jié)果如下表：

視 野 編 號

1

2

3

4

5

觀測到的紅細胞數(shù)

8

7

9

8

8

觀察到的酵母菌數(shù)目

5

4

4

5

7

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計算出樣品培養(yǎng)液中酵母菌密度大約為 ． 這一數(shù)據(jù)比培養(yǎng)液中活酵母菌數(shù)（基本相等/偏大/偏�。�
（5）曲線表明，不同培養(yǎng)溫度條件，酵母菌種群的環(huán)境容納量都基本相等，這是因為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物（呼吸底物都為糖類），有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 甲裝置可用于探究細胞呼吸是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴不移動，說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究酵母菌的細胞呼吸方式

D. 3個裝置中的種子都必須進行消毒處理，并設(shè)對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡下觀察到某物像偏向視野左下方，若將其移至視野中央，應(yīng)向哪個方向移動裝片

A．右上方 B．右下方 C．左下方 D.左上方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥幼苗基因突變導(dǎo)致葉綠體不能合成，從而形成白化苗．現(xiàn)有一小麥綠色幼苗種群，經(jīng)檢測全為雜合子，讓其自由傳粉，統(tǒng)計后代綠色幼苗和白化苗的比例．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A.該基因突變屬于隱性突變
B.后代中白化基因頻率會降低
C.小麥白化苗的產(chǎn)生說明形成了新物種
D.雜合子自由傳粉兩代，后代中綠色幼苗與白化苗的比為8：1

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