【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是

A.不同蛋白質(zhì)分子中形成肽鍵的相關(guān)基團(tuán)的化學(xué)元素?zé)o差異性

B.不同的多肽，組成它們的氨基酸種類、數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)不同

C.蛋白質(zhì)分子都是由一條多肽鏈組成，且都具有獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)

D.不適宜的溫度和酸堿度可以使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，但不影響其生物活性

【答案】A

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是 ，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

A、不同蛋白質(zhì)分子中形成肽鍵的結(jié)構(gòu)式都是-CO-NH-，其化學(xué)元素?zé)o差異性，A正確；

B. 蛋白質(zhì)的種類由組成它們的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序和多肽鏈空間結(jié)構(gòu)決定，B錯(cuò)誤；

C. 蛋白質(zhì)分子是由一條或多條肽鏈組成，C錯(cuò)誤；

D. 不適宜的溫度和酸堿度可以使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，從而影響其功能發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是某動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞，圖中字母（A、a、B、b、e）表示其染色體上的部分基因。圖二表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量 變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若要對(duì)該動(dòng)物進(jìn)行測(cè)交，寫出與其測(cè)交的個(gè)體的基因型：_____________。

（2）據(jù)圖一可知：該細(xì)胞正在進(jìn)行_________分裂，其直接產(chǎn)生的子細(xì)胞是___________（細(xì)胞名稱），這種基因型的動(dòng)物可以形成哪4種比例相等的配子？___________________。

（3）減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是____________________。圖二中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在__________段。導(dǎo)致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在_________________段。

(4) 上述用于測(cè)交的動(dòng)物的卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體�，F(xiàn)有 3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是__________，理由是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究（均在最適溫度下進(jìn)行），結(jié)果如下圖所示，相關(guān)分析合理的是

A. 圖一可見(jiàn)若呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí)，O2的吸收量等于CO2的釋放量

B. 圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C. 圖二可見(jiàn)乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中

D. 圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是淀粉和纖維素的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)糖類的敘述正確的是

A.葡萄糖是糖類的結(jié)構(gòu)單元，也是最重要的單糖

B.蔗糖和糖元的分類依據(jù)是能否被水解

C.淀粉和纖維素的完全水解產(chǎn)物都是葡萄糖

D.淀粉和纖維素的差異是由于葡萄糖的個(gè)數(shù)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，以證明DNA是遺傳物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題:

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作

結(jié)果

A組

含①的噬菌體+大腸桿菌（短時(shí)間保溫）攪拌、離心檢測(cè)放射性

B組

含②的噬菌體+大腸桿菌（短時(shí)間保溫）攪拌、離心檢測(cè)放射性

（1）實(shí)驗(yàn)中，①處應(yīng)為________（填35S或32P），②處應(yīng)為___________（填35S或32P）。

（2）實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是_______________________。若攪拌不充分，會(huì)導(dǎo)致A組的結(jié)果中出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。

（3）在B組實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為___________。

（4）此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種高等植物的細(xì)胞示意圖，a～g表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是

A.最外層有d將細(xì)胞與周圍環(huán)境分隔開(kāi)B.c上有氧化酒精和合成磷脂的酶

C.無(wú)葉綠體，該植物不能進(jìn)行光合作用D.a、b、c、e、f都有脂雙層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞成分中，含量最多的兩種化合物所共有的元素有（ ）
A.C，H，O
B.C，H
C.H，O
D.C，H，O，N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了證明腎上腺素和胰高血糖素均有升高血糖濃度的作用，分別選取若干只生理狀態(tài)相同的健康小白鼠（血糖濃度均為0.9g/L）均分三組，編號(hào)甲、乙、丙，分別同時(shí)注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 僅進(jìn)行甲、乙組實(shí)驗(yàn)即可證明腎上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用

B. 在調(diào)節(jié)血糖濃度過(guò)程中，腎上腺素和胰高血糖素具有協(xié)同關(guān)系

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，腎上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明顯

D. 血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定由腎上腺素和胰高血糖素共同維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為以某種動(dòng)物受精卵為材料進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是

A.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，可說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

B.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，可說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

C.實(shí)驗(yàn)③的結(jié)果可說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D.實(shí)驗(yàn)①、②、③的結(jié)果可說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，缺一不可

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