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【題目】生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經驗,即必須根生長得好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)根是植株細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長.以上現(xiàn)象說明根具有現(xiàn)象.
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用法處理插條,此時的室內環(huán)境最好遮蔭且 , 以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能.有些研究結果如圖所示.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應與有關.
(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離.與脫落有關的酶類較多,其中是較為關鍵的.

【答案】
(1)頂端優(yōu)勢
(2)浸泡;空氣濕度較高
(3)IAA的施用部位和IAA的濃度
(4)纖維素酶和果膠酶
【解析】解:(1)根據(jù)題干可知,切除主根后,可以促進側根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢.(2)生長素類似物處理扦插枝條的方法有浸泡法和沾蘸法.其中浸泡法要求溶液的濃度較低,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理.(3)根據(jù)圖示可知,曲線表明IAA對不同部位(a表示施用部位在離層近基端,b表示施用部位在離層遠基端)結果不同;同時不同濃度的IAA對施用部位在離層近基端(即a)結果不同.(4)植物細胞細胞壁的成分是纖維素和果膠,因此可以纖維素酶和果膠酶去掉細胞壁. 所以答案是:(1)頂端優(yōu)勢(2)浸泡 空氣濕度較高(3)IAA的施用部位和IAA的濃度(4)纖維素酶和果膠酶
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生長素的作用以及作用的兩重性的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習冊系列答案
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【題目】黑藻葉肉細胞、藍藻細胞、洋蔥鱗片葉內表皮細胞共有的細胞器是

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 核糖體

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【題目】下列物質中,有的屬于構成蛋白質的氨基酸,有的不是.若將其中構成蛋白質的氨基酸縮合成蛋白質,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是(
①NH2﹣CH2﹣COOH
②NH2﹣CH2﹣CH2OH



A.2,2,2
B.3,3,2
C.4,3,3
D.3,4,3

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【題目】鵲蛾(2n=K)的性別決定為ZW型,控制體色的基因D對d為顯性,控制翅形的基因B對b為顯性.這兩對基因中只有一對位于性染色體上.現(xiàn)將黑色大翅的雌性與白色小翅的雄性雜交,F(xiàn)1的雌性全為白色大翅,雄性全為黑色大翅,再讓F1相互交配得F2 . 以下說法正確的是(
A.控制體色的基因位于常染色體上,控制翅形的基因位于Z染色體上
B.對鵲蛾進行基因組測序,需要測序的染色體為
C.鵲蛾與尺蛾不能交配,這種現(xiàn)象稱之為地理隔離
D.F2的雄性中小翅鵲蛾所占的比率為

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【題目】某種植物葉片的形狀由多對基因控制.一學生興趣小組的同學用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交,結果子代出現(xiàn)了條形葉個體,其比例為圓形葉:條形葉=13:3.就此結果,同學們展開了討論,有關討論不合理的是:(可依次用Aa、Bb、Dd來表示相關基因)( 。
A.該性狀可能受兩對基因控制.兩親本的基因型均為AaBb
B.該性狀可能受三對基因控制,如果條形葉是三對基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型,則兩親本的基因型可能是AabbDd AaBbdd
C.該性狀的遺傳遵循遺傳的基本定律
D.該親本的圓形葉性狀一定是顯性

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【題目】將酵母菌進行離心處理,然后在有氧的條件下進行以下模擬實驗。最終能通過細胞呼吸產生CO2和H2O的試管是(  )

A. 甲、乙、丙

B. 甲和丙

C. 乙和丙

D. 甲、乙、丙、丁

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【題目】不同生物之間能進行轉基因并能獲得基因產物,其理論依據(jù)不可能是

A. 組成這些生物的DNA分子的空間結構和化學成分一致

B. 組成這些生物的DNA分子都遵循堿基互補配對原則

C. 這些生物在基因表達時共用一套遺傳密碼子

D. 這些生物的基因結構都是相同的

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【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸(R基:—H)分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是(  )

A. 該多肽含有一個游離的羧基,位于第l位

B. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸,形成的產物比原多肽多5個氧原子

C. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸,形成的產物中有4條短肽

D. 該多肽釋放到細胞外需要經過兩種細胞器的加工

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【題目】如圖表示某適宜溫度條件下,植物吸收二氧化碳的速率與光照強度的關系.請據(jù)圖分析回答:
(1)當光照強度為a時,A植物的呼吸強度比B植物的呼吸強度;A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是mg/m2h;消耗的二氧化碳用于光合作用的階段.
(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是;當光照強度為b時,限制A植物光合作用的主要因素是
(3)當光照強度為b時,A植物照光X小時,然后黑暗12小時,能夠使葉片干物質的量和處理前一樣.則X=小時.

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