【題目】如圖是需氧呼吸過(guò)程的示意圖，①②③表示反應(yīng)階段．下列敘述正確的是（ ）

A．葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放

B．②階段所需的酶均分布于線(xiàn)粒體基質(zhì)

C．③階段的電子傳遞需要酶的參與

D．①②階段為③階段順利進(jìn)行直接供能

【答案】C

【解析】

試題分析：分析題圖可知，①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的階段，即有氧呼吸的第一階段，②是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫的階段，是有氧呼吸的第二階段，③是前兩個(gè)階段的產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)形成水的階段，是有氧呼吸的第三階段，在有氧呼吸的第一、第二、第三階段中有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生的能量最多．

解：A、葡萄糖中的大部分能量在有氧呼吸的第三階段，即圖中的③階段釋放，A錯(cuò)誤；

B、原核細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體，有氧呼吸過(guò)程不是線(xiàn)粒體，B錯(cuò)誤；

C、電子傳遞過(guò)程中需要酶的參與，C正確；

D、細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，③階段是放能過(guò)程，不消耗ATP，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚胎工程的說(shuō)法，正確的是

A. 成熟的精子即具有了受精能力

B. 排卵是指卵泡從卵巢中排出

C. 1個(gè)卵泡中能形成1個(gè)成熟的卵子

D. 不同動(dòng)物精子的大小與動(dòng)物體型的大小有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中物質(zhì)甲是_______，物質(zhì)丙為_______。寒冷環(huán)境中，甲狀腺細(xì)胞分泌的物質(zhì)丙可以提高__________，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量，同時(shí)機(jī)體汗腺分泌減少，皮膚血管收縮，寒冷時(shí)體溫調(diào)節(jié)的方式為__________。

（2）如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量會(huì)______（“增加”、“減少”、“不變”），這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為______________。

（3）物質(zhì)丙由甲狀腺細(xì)胞分泌，體檢時(shí)可以通過(guò)抽血檢測(cè)其含量，這體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)的 _____的特點(diǎn)。

（4）若刺激圖中A點(diǎn)，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是 ( )

①細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA

②細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA

③原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

④T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是RNA

⑤甲型H7N9流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖水解的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蔗糖水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖 B. 麥芽糖水解可產(chǎn)生果糖

C. 淀粉水解可產(chǎn)生多個(gè)葡萄糖 D. 纖維素水解可產(chǎn)生多個(gè)葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)核酸的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 核酸的元素組成C,H,O,N,P

B. 核酸包括DNA和RNA

C. 核酸的基本組成單位是核苷酸

D. 只有DNA能儲(chǔ)存遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】器官移植中供體器官的嚴(yán)重缺乏一直是困擾需要器官移植患者的問(wèn)題。中山大學(xué)眼科中心主任葛堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)的研究小組培育出了猴鼠嵌合體———“猴鼠”，期待成果可用于人體角膜等器官的移植。根據(jù)科研過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中①培養(yǎng)過(guò)程中為了防止雜菌污染要加入一定量的________；而由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有完全弄清楚，所以還要加入________。

(2)囊胚已出現(xiàn)細(xì)胞分化，應(yīng)將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠囊胚的________部位，才能伴隨其發(fā)育成某種組織。

(3)實(shí)驗(yàn)中③和④要同時(shí)注射激素的目的是________。而將囊胚移入代孕母鼠體內(nèi)屬于________技術(shù)，此技術(shù)對(duì)代孕受體的要求是__________________________________。

(4)在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢(shì)主要是________________，若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率，可采用________________技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，都能產(chǎn)生CO2，它們分別形成于

①細(xì)胞溶膠 ②葉綠體 ③核糖體 ④線(xiàn)粒體

A. ④①B. ①①C. ③②D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如下圖所示。質(zhì)粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)質(zhì)粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下敘述正確的是（ ）

A. 可以在香蕉組織塊的培養(yǎng)基中加入卡那霉素，以篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌

B. 過(guò)程中構(gòu)建的重組質(zhì)粒除了目的基因和標(biāo)記基因還應(yīng)該包含起始密碼子和終止密碼子

C. 構(gòu)建含抗病基因的重組DNA分子A時(shí)，應(yīng)選用的限制酶有PstⅠ、EcoRⅠ

D. 轉(zhuǎn)基因抗病香蕉實(shí)質(zhì)是人為基因重組，具有不定向變異的特點(diǎn)

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