【題目】下圖為幾種育種方法示意圖,據圖回答:
(1)①→④方向所示的途徑表示________育種,利用的遺傳學原理是______。該育種方法得到的后代會出現_________現象,短期內難以得到穩(wěn)定品種,育種進程緩慢,過程復雜。
(2)②過程中常用的方法是_________,為確認該過程得到的植株是否為單倍體,可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體,觀察的最佳時期為有絲分裂的_________期。
(3)⑦過程所示的育種方法叫做__________。③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用_________來處理萌發(fā)的種子或幼苗,原理是抑制細胞分裂時_________________的形成,引起細胞內染色體數目加倍。
【答案】(1)雜交 基因重組 性狀分離 (2)花藥離體培養(yǎng) 中
(3)多倍體育種 秋水仙素 紡錘體
【解析】分析圖示中育種過程:①→④方向所示的途徑表示雜交育種,原理是基因重組;②→③方向所示的途徑表示單倍體育種,⑦過程所示的育種方法為多倍體育種;多倍體育種和單倍體育種的原理是染色體變異;⑤過程所示的育種方法是誘變育種,原理是基因突變。(1)①→④方向所示的途徑表示雜交育種,原理是基因重組。該育種方法得到的后代會出現性狀分離現象,短期內難以得到穩(wěn)定品種,育種進程緩慢,過程復雜。(2)②過程中常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。觀察染色體的最佳時期為有絲分裂的中期,因為此時染色體形態(tài)最固定,數目最清晰。(3)⑦過程所示的育種方法叫做多倍體育種。為了讓染色體數目加倍,③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,原理是抑制細胞分裂時紡錘體的形成。
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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【題目】圖中A所示細胞通訊方式為人體內常見的一種信號分子及其信號傳導方式,圖B表示這種信號分子對靶細胞作用的方式。據圖分析正確的是
A.圖中的信號分子①是神經遞質,它通過③血液的運輸,與②受體結合,作用于靶細胞
B.若①是胰島素,則靶細胞有可能是肝細胞,激酶激活細胞的功能是肝糖原分解
C.若靶細胞是垂體細胞,則①可能是促甲狀腺激素釋放激素
D.若靶細胞是甲狀腺細胞,則①是甲狀腺激素
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【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳。香味性狀受隱性基因(a)控制,抗病(B)對感病(b)為顯性。為選育抗病香味水稻新品種,進行一系列雜交實驗,兩親本無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結果如圖所示。下列有關敘述不正確的是
A.香味性狀一旦出現即能穩(wěn)定遺傳
B.兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb
C.兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0
D.兩親本雜交的子代自交,后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為1/32
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【題目】為了防止干旱阻礙小麥的生長,可采用不同給水措施以調整小麥的光合效率,確保產量。各組實驗處理及結果如圖所示。
回答問題:
(1)實驗過程中,要保持 等環(huán)境條件與對照組相同且適宜。
(2)據圖分析可知,在對小麥的各種處理中, 處理不會導致植株出現“午休”現象,其原因可能是 。
(3)有上述研究結果可得出, 處理是提高小麥光合效率的最佳方法。
(4)若用H218O澆灌,發(fā)現小麥葉肉細胞中出現了(CH218O),18O轉移途徑是H218O→ →(CH218O)。
(5)為了進一步探究霧化處理對小麥葉片細胞呼吸是否有影響,可將生理狀態(tài)相同的小麥葉片均分為2組,一組不做任何處理,另一組霧化處理后,分別置于相同體積的密閉裝置中,在 條件下測量細胞呼吸。
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【題目】經測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是( )
A. 與抗原發(fā)生特異性結合 B. 用于基因工程獲得黏性末端
C. 用于精子、卵細胞的相互識別 D. 細胞中蛋白質合成的直接模板
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【題目】研究人員選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓練組,其中訓練組每天進行運動訓練(持續(xù)不斷驅趕斑馬魚游動),對照組不進行。訓練一段時間后,分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后的肌肉乳酸含量,結果如下圖。下列敘述正確的是
A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質中轉化形成的
B.靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質基質生成
C.運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例
D.運動訓練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度
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【題目】圖甲表示綠藻細胞內的物質轉化過程,①②③④表示相關過程,圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系曲線。結合所學知識,回答下列問題:
(1)圖甲中過程③發(fā)生的場所是________________,過程④需要的條件為________________。
(2)圖乙中B點,能夠發(fā)生圖甲中的過程有________________。根據曲線分析,光照強度為C時,限制植物光合作用的主要因素有________________。
(3)若圖丙表示C點的CO2和O2運輸方向,請在圖中補充完整F點的CO2和O2運輸方向(補充“CO2”、“O2”、箭頭)。
(4)若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入18O2,一段時間后能否檢測出含18O標記的葡萄糖?________________。
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【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關分析,正確的是
A.在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度,反應速率都將增大
B.圖中E點代表該酶的最適pH,H點代表該酶的最適溫度
C.短期保存該酶,適宜條件對應于圖中的D、H兩點
D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應,均可得到上圖曲線
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【題目】下圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數目、核DNA分子(b)數目的柱形統(tǒng)計圖,下列敘述正確的是( )。
A. ①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制
B. ③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現細胞板
C. ①—→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,但核DNA分子數目不變
D. ②—→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數目也隨之減半
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