【題目】下圖表示X基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生基因突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG，則表達的肽鏈含64個氨基酸。已知起始密碼為AUG、GUG，下列說法正確的是（ ）

A. X基因突變后，參與基因復制的嘌呤類核苷酸比例增加

B. X基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接

C. 在突變基因的表達過程中，最多需要61種tRNA參與

D. 若形成的多肽中甲硫氨酸（密碼子為AUG）和纈氨酸（密碼子為GUG）的個數(shù)分別為1和0，則甲硫氨酸處于圖中位置

【答案】C

【解析】

基因突變指DNA中堿基對的增添、缺失、替換等引起基因結構的改變，基因控制的性狀可能改變，可能不變。

X基因突變后，參與基因復制的嘌呤類核苷酸比例不變，始終占50%，A錯誤；X基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，B錯誤；決定氨基酸的密碼子有61種，故反密碼子也有61種，故在突變基因的表達過程中，最多需要61種tRNA參與，C正確；若形成的多肽中甲硫氨酸（密碼子為AUG）和纈氨酸（密碼子為GUG）的個數(shù)分別為1和0，則甲硫氨酸處于圖中之前的位置，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因型與表現(xiàn)型關系的敘述中，不正確的是

A. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B. 相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

C. 表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D. 相同環(huán)境下表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個過度肥胖者的脂肪細胞中含量最多的化合物的是（ ）

A. 脂肪B. 蛋白質(zhì)C. 糖類D. 水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說建立的過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法錯誤的是

A. 英國科學家胡克觀察到植物細胞的細胞壁

B. 細胞學說揭示了“細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”

C. 德國科學家施萊登和施萬奠定了細胞學說的基礎

D. 德國科學家菲爾肖提出“所有的細胞都來源于先前存在的活細胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的敘述，正確的是

A. 反射弧中的各種細胞均為可興奮細胞

B. 膝反射中傳入神經(jīng)元的胞體位于脊髓

C. 神經(jīng)元細胞的突起均由長軸突和短樹突組成

D. 神經(jīng)元的樹突和胞體表面膜受到其他神經(jīng)元樹突末梢的支配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。請回答下列有關問題：

（1）據(jù)甲圖可知，當CO2濃度為600μmol·L-1時，該植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有______，當CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下，該植物凈光合速率為零，則該植物葉肉細胞中光合作用強度______呼吸作用強度（填“>”、“=”或“<”），在該CO2濃度時，20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃，原因可能是______。

（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結合生成C3，據(jù)此推測，RuBP羧化酶分布在______中。圖乙中，A→B的變化是由于葉肉細胞吸收CO2速率______（填“增加”或“減少”），B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到______限制。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖所示的兩個方向的反應，反應的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。

在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與______反應，形成的______進入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸。據(jù)圖推測，CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加，原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)的磷酸果糖激酶（酶P）催化下列反應：果糖-6-磷酸+ATP果糖-1，6-二磷酸+ADP，這是細胞有氧呼吸第一階段的重要反應。下圖為高、低兩種ATP濃度下酶P與果糖-6-磷酸濃度的關系。下列敘述不正確的是

A. 細胞內(nèi)酶P催化的反應發(fā)生在細基質(zhì)中

B. —定范圍內(nèi)，果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關

C. 低ATP濃度在一定程度上抑制了酶P的活性

D. 酶P活性受到有氧呼吸產(chǎn)物ATP的反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受精階段發(fā)生反應的正確順序是（ ）

A. 頂體反應→透明帶反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子

B. 透明帶反應→頂體反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子

C. 卵細胞膜反應→透明帶反應→頂體反應→原核形成→形成合子

D. 頂體反應→透明帶反應→原核形成→卵細胞膜反應 →形成合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B兩組，分別培養(yǎng)至第1、8天，再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖。請回答下列問題：

（1）用激素處理時，應用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中，原因是_________________。

（2）A、B兩組的實驗結果表明離體時間短的莖芽中本身含的___________低，而__________較高。

（3）為了研究GA3的作用機理，有人用藥物完全抑制DNA復制后，發(fā)現(xiàn)誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3是通過促進___________影響莖芽伸長生長的。

（4）促進莖芽的伸長除了實驗中的兩種激素外，還有_________________。

（5）菟絲子莖芽細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是___________。實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，因此，還必須合成更多的___________。

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