【題目】圖1表示人體內(nèi)部分調(diào)節(jié)示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)若抗體1攻擊細(xì)胞b可導(dǎo)致血糖居高不下,則圖1中A指的是__________,②所示的生理反應(yīng)除圖示外,還有_____________________________________________。
(2)圖l中甲、乙、丙分別表示___________________________________。
(3)人體內(nèi)環(huán)境中激素D的含量相對(duì)穩(wěn)定,主要與_________________________調(diào)節(jié)有關(guān)。
(4)已知激素D具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)育的作用,而藥物M(只能用于注射)對(duì)激素D具有一定的抑制作用。某興趣小組為了驗(yàn)證藥物M的作用,利用大小和生理狀態(tài)相同的蝌蚪進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果如圖2所示。若甲組為空白對(duì)照組,則乙組和丙組的處理情況為__________________。
【答案】胰高血糖素 促進(jìn)組織細(xì)胞吸收和利用葡萄糖,抑制肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖 胰島、垂體、甲狀腺 分級(jí)(或分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋) 乙組和丙組先注射等量激素D(或喂養(yǎng)等量含激素D的飼料),適宜時(shí)間后丙組再注射適量的藥物M
【解析】
圖1中:甲表示胰島、乙表示垂體、丙表示甲狀腺,A表示胰高血糖素、B表示胰島素、C表示TRH、D表示甲狀腺激素。
(1)若抗體1攻擊細(xì)胞b即胰島B細(xì)胞,會(huì)導(dǎo)致胰島素分泌不足,導(dǎo)致血糖居高不下,則圖1中細(xì)胞a是胰島A細(xì)胞,A是胰高血糖素。B表示胰島素,促進(jìn)組織細(xì)胞吸收和利用葡萄糖,抑制肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,且促進(jìn)糖原合成及血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。
(2)圖l中甲表示胰島、乙表示垂體、丙表示甲狀腺。
(3)人體內(nèi)環(huán)境中激素D即甲狀腺激素的含量相對(duì)穩(wěn)定,主要與下丘腦、垂體的分級(jí)調(diào)節(jié)及甲狀腺激素含量升高對(duì)下丘腦和垂體的反饋抑制有關(guān)。
(4)若甲組為空白對(duì)照組,因?yàn)橐、丙起始發(fā)育程度均大于丙,說(shuō)明乙、丙均經(jīng)過(guò)激素D處理,一段時(shí)間后,丙組生長(zhǎng)受抑制,可能是注射了藥物M。故乙組和丙組的處理情況為乙組和丙組先注射等量激素D(或喂養(yǎng)等量含激素D的飼料),適宜時(shí)間后丙組再注射適量的藥物M。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中正確的是( )
A.A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度小于B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度
B.呼吸熵越大,表明細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度越強(qiáng)
C.為延長(zhǎng)水果保存的時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)
D.C點(diǎn)以后,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的
B. 圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C. 真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程需要解旋酶
D. 真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物X是初級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)將動(dòng)物Y引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查動(dòng)物X和動(dòng)物Y的種群數(shù)量變化,結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
A. 動(dòng)物X和動(dòng)物Y最可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B. 動(dòng)物X種群的環(huán)境容納量不受動(dòng)物Y引入的影響
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物Y種群的K值是250
D. 在第5年時(shí),動(dòng)物X種群的年齡組成可能屬于穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示):
(1)復(fù)制過(guò)程除需要模板DNA.脫氧核苷酸外,還需要________________等條件
(至少答兩點(diǎn))。
(2)為了證明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(用圖示和有關(guān)文字補(bǔ)充在相應(yīng)圖中),并畫出結(jié)果C。________________
(3)該過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起 ____________作用。若用15N標(biāo)記的DNA作為模板,用含14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),在坐標(biāo)圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60分鐘過(guò)程中,15N標(biāo)記DNA分子含量變化的曲線圖。_________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A. 判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用雌性動(dòng)物與其測(cè)交
B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
C. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代
D. 丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②③表示某動(dòng)物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖。圖④表示細(xì)胞分裂過(guò)程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖①所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的__________階段。圖④的Ⅲ階段對(duì)應(yīng)于圖__________細(xì)胞,此細(xì)胞中含有______個(gè)染色體組。
(2)從數(shù)量關(guān)系分析,圖④由Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____ ;由Ⅱ→圖②的過(guò)程中染色體的主要行為變化有______ ____、______ ____。
(3)導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是_________ ___。
(4)若圖②和圖③來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞,則③的基因型應(yīng)是_____ ___ __。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜素內(nèi)酯(BL)被稱為第六大類植物激素如圖為對(duì)油菜萌發(fā)的種子進(jìn)行不同處理后,其幼苗主根生長(zhǎng)的結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在萌發(fā)的油菜種子中IAA可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)
B. 由曲線看出BL對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C. 該實(shí)驗(yàn)可探究IAA和BL對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的影響
D. 一定濃度的BL可削弱IAA對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《戰(zhàn)狼2》電影中的“拉曼拉病毒”學(xué)名埃博拉病毒,冷鋒注射的疫苗,是具有抗埃博拉病毒功能的血清。下圖中,甲乙是兩種方法制備單克隆抗體的流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中從產(chǎn)生免疫反應(yīng)的小鼠內(nèi)得到了抗_____________的抗體,說(shuō)明小鼠體內(nèi)已形成了相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。設(shè)法將B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,融合的方法除與植物的融合方法相同外,還可以使用_____________。
(2)甲圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的①__________細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和______檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的②細(xì)胞。
(3)通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以___________________,從而增加培養(yǎng)細(xì)胞的數(shù)量,也有利于氣體交換。
(4)乙圖中將煙草細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因煙草植株涉及的最基本技術(shù)是____________,為了誘導(dǎo)煙草細(xì)胞生根,需設(shè)置培養(yǎng)基中___________________(填激素名稱)的比例。在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,始終使用錐形瓶培養(yǎng),改變植物激素的設(shè)置時(shí),_________(“需要”或“不需要”)更換新的錐形瓶。
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