【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線，下列敘述不正確的是(　　)

A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因不同

B. 當(dāng)血糖偏低時，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而使血糖升高

C. fg段血糖維持相對穩(wěn)定需要依靠內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同

【答案】D

【解析】

本題以反映“人體血糖濃度變化的曲線圖”為情境，考查學(xué)生對血糖的平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

曲線ab段血糖濃度上升的原因是進(jìn)食后，食物中的糖類經(jīng)過消化、吸收，曲線ef段血糖濃度上升的原因是肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，A正確；當(dāng)血糖偏低時，對胰島A細(xì)胞的刺激增強，導(dǎo)致胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，從而使血糖升高，B正確；血糖的調(diào)節(jié)途徑有兩條：一是血糖濃度的變化直接作用于胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞，進(jìn)而引起機(jī)體分泌胰島素或胰高血糖素，二是血糖濃度的變化引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)的激素，可見，fg段血糖維持相對穩(wěn)定需要依靠內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，C正確；曲線bc段血糖下降的原因是血液中胰島素升高所致，曲線de段血糖下降的主要原因是運動導(dǎo)致葡萄糖氧化分解過多所致，此時段血液中胰島素的含量應(yīng)逐漸下降，所以曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢不同，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種病是一種單基因遺傳病，某遺傳病調(diào)查小組對某女性患者的家系成員進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表所示(“＋”表示患者，“－”表示正常)。則下列分析不正確的是(　　)

祖父

祖母

姑姑

外祖父

外祖母

舅舅

父親

母親

弟弟

＋

－

－

＋

－

－

＋

＋

－

A. 調(diào)查時應(yīng)分多個小組、對多個家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

B. 祖父和父親的基因型相同的概率為1

C. 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 該病屬于伴X染色體遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)分子多樣性的原因是（ ）

A. 氨基酸的種類不同 B. 氨基酸的數(shù)目不同

C. 氨基酸的排列順序不同 D. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖分析回答：

(1)該圖所示細(xì)胞為________(填動物或植物)細(xì)胞。若按分裂時期的先后順序排列，應(yīng)為_____________________(填序號)。

(2)觀察染色體的最佳時期是圖_______(填序號），此時染色體的著絲粒排列于_______上。

(3)該圖中，能表示DNA分子數(shù):染色體數(shù)=2:1的時期的是圖________（填序號）。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖______(填序號)。紡錘體形成于分裂______期。

(4)圖中未標(biāo)出分裂間期,該時期發(fā)生的主要變化為:______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進(jìn)行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機(jī)抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關(guān)于該實驗的說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C. 該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合

D. 每個容器中兩種小球的比例應(yīng)為1：1，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 若手術(shù)切除a，則c分泌的激素會增加，b分泌的激素會減少

B. ①②過程可表示分級調(diào)節(jié)，③④過程可表示反饋調(diào)節(jié)

C. c為體溫調(diào)節(jié)中樞，還可以合成和分泌抗利尿激素

D. a可通過b分泌的激素從而調(diào)節(jié)c對相應(yīng)激素的合成和分泌，故a是內(nèi)分泌的樞紐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時間變化的情況，下列敘述不正確的是（　　）

A. 如果X代表C02，c～d時段，有氧呼吸強度增加

B. 如果X代表胰島素，b～c時段肝糖原的合成速度下降

C. 如果X代表血糖，b～c時段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關(guān)

D. 如果X代表抗利尿激素，c～d時段腎小管和集合管細(xì)胞對水的重吸收增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中．沒有細(xì)胞壁的是

A. 大腸桿菌B. 葉肉細(xì)胞

C. 神經(jīng)細(xì)胞D. 酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為酵母細(xì)胞中某生理過程示意圖，①～⑤表示生理過程，Ⅰ～Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請分析回答：

（1）由圖可知，酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場所有_________ ，物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_______________ 。

（2）過程②需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有_________________ ；若通過過程②形成的某RNA片段含1000個堿基，其中胞嘧啶和鳥嘌呤分別占堿基總數(shù)的26%、32%，則與該RNA片段對應(yīng)的DNA區(qū)段中含有 ________________個胸腺嘧啶。

（3）直接參與過程③的RNA有_________________ ，結(jié)構(gòu)Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列_______________ （填“相同”、“不同”、或“無法確定”）。

（4）用某種藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測該藥物抑制了______________ （填圖中序號）過程。

（5）結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比，化學(xué)成分上的最大差異是后者不含 ___________________。

（6）已知青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內(nèi)所示），研究人員發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。

①根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入_____________________和_________________基因。

②研究人員發(fā)現(xiàn)成功得到的轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞合成青蒿素的效率仍低于青蒿細(xì)胞，其原因是_______________________________________________。

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