【題目】下列細(xì)胞中.沒有細(xì)胞壁的是
A. 大腸桿菌B. 葉肉細(xì)胞
C. 神經(jīng)細(xì)胞D. 酵母菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答下列問題:
(1)該細(xì)胞與藍(lán)藻相比結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______________。
(2)需氧呼吸的主要場所是_______(填寫圖中代號(hào)),該結(jié)構(gòu)增大膜面積的方式是_______。
(3)圖中含有DNA的細(xì)胞器是_______________。(填寫圖中代號(hào))。
(4)圖中含有色素的細(xì)胞器是_____________________。(填寫圖中代號(hào))。
(5)如果該細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株,說明植物細(xì)胞具有______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線,下列敘述不正確的是( )
A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因不同
B. 當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化從而使血糖升高
C. fg段血糖維持相對穩(wěn)定需要依靠內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙分別是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖,信號(hào)分子A、B、C均為某種激素。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中對細(xì)胞具有調(diào)節(jié)作用的是信號(hào)分子A,信號(hào)分子B對該細(xì)胞無調(diào)節(jié)作用
B. 三種信號(hào)分子在合成后均被定向運(yùn)送到特定靶細(xì)胞處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同,與圖甲所示機(jī)制相似
D. 雄性激素通過影響基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
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【題目】下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是
A. 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
B. 單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增
C. 動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體
D. 小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A. 圖中共有4條多肽鏈正在合成
B. ①處解旋酶將DNA雙鏈解開,便于合成RNA
C. 翻譯結(jié)束后合成的多肽需進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后才具有生物活性
D. 邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯有助于提高翻譯的效率
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【題目】人的神經(jīng)細(xì)胞膜與口腔上皮細(xì)胞膜的功能存在差異,主要取決于膜上
A. 磷脂含量 B. 糖類的種類
C. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 D. 水的含量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】海洋中的三類藻類植物主要吸收的可見光如下表,參見下表格回答:
(1)不同藻類吸光不同與其色素不同有關(guān),體現(xiàn)了___生物學(xué)觀點(diǎn);已知海水對光波中紅橙光部分的吸收顯著多于對藍(lán)光部分的吸收,試推測:綠藻只能分布在比紅藻較____(深/淺)(1分)的水層中,才能正常生長。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了_______生物學(xué)觀點(diǎn)。
不同藻類 | 綠藻 | 褐藻 | 紅藻 |
主要吸收的光 | 紅橙光 | 黃綠光 | 藍(lán)光 |
(2)紫菜是紅藻的一種,科研人員探究其養(yǎng)殖的最適溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:由圖可知,紫菜生長的最適溫度大約為______(15℃/25℃/35℃);當(dāng)溫度為15℃時(shí),紫菜在白天_____(用“能”或“不能”作答)生長,理由是_______________。
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