【題目】小張同學(xué)用紙片、別針等材料作DNA分子模型。下圖是模型一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該模型中共有60個(gè)堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個(gè),則G(鳥(niǎo)嘌呤)有_________個(gè)。
(2)圖中①代表_________(填中文名稱);②代表_________(填中文名稱);③代表_________(填中文名稱)。
(3)DNA的空間結(jié)構(gòu)為__________________。
【答案】10 磷酸 脫氧核糖 胞嘧啶 雙螺旋結(jié)構(gòu)
【解析】
DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):
DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。
兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì),并且堿基配對(duì)有一定的規(guī)律:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對(duì);G(鳥(niǎo)嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對(duì)。堿基之間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。
題圖圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模型的一部分,其中①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶(C),磷酸、脫氧核糖、含氮堿基這三者共同構(gòu)成DNA分子的基本組成單位,即脫氧核糖核苷酸。雙鏈DNA中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則:A與T配對(duì),C與G配對(duì)。
(1)該模型中共有60個(gè)堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個(gè),則A(腺嘌呤)有20個(gè),C(胞嘧啶)和G(鳥(niǎo)嘌呤)有60-20-20=20個(gè),而C(胞嘧啶)=G(鳥(niǎo)嘌呤),故G(鳥(niǎo)嘌呤)為10個(gè)。
(2)由分析可知,圖中①代表磷酸,②代表脫氧核糖,③代表胞嘧啶(C)。
(3)1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu),開(kāi)啟了分子生物學(xué)時(shí)代,使遺傳的研究深入到分子層次。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某動(dòng)物體的細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙細(xì)胞的分裂類型都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞染色體數(shù)目精確的平均分配
B. 甲、乙細(xì)胞都處于分裂后期都含8條染色單體
C. 乙、丙細(xì)胞都處于減數(shù)分裂過(guò)程中,其中乙為初級(jí)精母細(xì)胞
D. 著絲點(diǎn)的斷裂使染色體數(shù)目加倍丙細(xì)胞下一時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)目為4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將含過(guò)氧化氫酶的土豆片置于左圖裝置的過(guò)氧化氫溶液中,獲得產(chǎn)氣量與時(shí)間的關(guān)系曲線如圖。要提高t時(shí)刻產(chǎn)氣量的方法是改變( )
A.①B.②C.③D.①或②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)人們經(jīng)常從植物中提取各類有效成分制成各類產(chǎn)品,例如沉香精油是從沉香木經(jīng)過(guò)水蒸氣蒸餾法或萃取法提煉而成的,是沉香木精華所在。花青素是一類廣泛存在于植物細(xì)胞中的天然色素,易溶于甲醇等有機(jī)溶劑中,在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好。花青素的提取流程如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)用水蒸氣蒸餾法提取沉香精油比萃取法的出油率_______,原因可能是___________。
(2)提取花青素的酶解過(guò)程中,通常會(huì)使用纖維素酶和果膠酶,其目的是________。果膠酶是一類酶的總稱,包括果膠酯酶、果膠分解酶和________等。
①據(jù)圖分析可知,影響花青素提取效果的主要因素,除提取溶劑的性質(zhì)和用量外,同時(shí)還受到原料含水量、_____(寫(xiě)出兩點(diǎn))等條件的影響;ㄇ嗨卮制吠捎谜婵崭稍铮ǹ墒顾姆悬c(diǎn)降至40℃)的方法除去水分,不宜采用加熱烘干,原因是______________。
②某同學(xué)試圖通過(guò)________法測(cè)定粗品中的花青素含量,請(qǐng)幫助其完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟。
第一步制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液:將______加入到甲醇溶液中制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)顯色液。
第二步制備樣品處理液:用電子天平稱取一定量的待測(cè)樣品,加入到甲醇溶液中得到樣品處理液。
第三步:_____________,記錄對(duì)應(yīng)的花青素含量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究在適宜的光照下,CO2濃度及施氮量對(duì)植物總光合速率的影響,研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干,分為四組,分別設(shè)置不同的CO2濃度和施氮量,測(cè)算了凈光合速率(Pn),平均結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中每一組種植多盆植物并進(jìn)行多次測(cè)定,其目的是______________。
(3)氮元素被該植物吸收后運(yùn)送到葉肉細(xì)胞內(nèi)可用于合成多種化合物,如______________。(至少寫(xiě)出兩種)
(4)要達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_________________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:
(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的_______。
(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到 ____期時(shí),可從_______分離出ES細(xì)胞。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有基因Rag2的表達(dá)載體?梢岳_______擴(kuò)增Rag2基因片段。用Hind III和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有______和_______的酶切位點(diǎn)。
(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的_________________,用_______進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用往往具有兩重性。如圖為生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)作用的示意圖,以下敘述正確的是
( )
A.如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在a~b之間,側(cè)芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在a~b之間,側(cè)芽的濃度一定大于d
C.a~b與c~a濃度相同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
D.0~b與c~d濃度不同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為T淋巴細(xì)胞的免疫應(yīng)答過(guò)程,初始CD4+T細(xì)胞被活化后分化成濾泡輔助性T細(xì)胞,后者在體液免疫應(yīng)答過(guò)程中釋放細(xì)胞因子促進(jìn)B淋巴細(xì)胞活化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.樹(shù)突狀細(xì)胞與吞噬細(xì)胞具有相似的生理功能
B.T細(xì)胞是功能特化的一系列細(xì)胞而不是一種細(xì)胞
C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫中起促使靶細(xì)胞壞死的作用
D.Thl、Th2、Tfh和Treg中所含的遺傳物質(zhì)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)目前,新冠病毒在全世界有爆發(fā)趨勢(shì),新冠病毒與人類的關(guān)系是________________,如果新冠病毒變異導(dǎo)致致病性、致死率下降,那么,它可能成為在人類體內(nèi)長(zhǎng)期存在的病毒,在與人類_____________的過(guò)程中,與人類共同進(jìn)化。
(2)“綠水青山就是金山銀山”,由于環(huán)境的改善,在東北林區(qū),野生東北虎被發(fā)現(xiàn)。若將某一動(dòng)物的種群分為幾個(gè)年齡階段,分別求出每個(gè)年齡階段的存活率,再按年齡百分比畫(huà)成關(guān)系曲線,便得到該動(dòng)物的存活率和年齡關(guān)系曲線圖。如右圖中甲、乙、丙代表三種不同動(dòng)物的種群,圖中比較符合東北虎的是__________。林區(qū)環(huán)境越來(lái)越好,但野生東北虎數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是______________________________。
(3)由于政府部門(mén)的重視和改造,某城市內(nèi)流河及河兩岸環(huán)境得到極大的改善,河內(nèi)種植了蘆葦、荷花等植物,放養(yǎng)了觀賞魚(yú)類,河兩岸種植了柳樹(shù)等樹(shù)木,吸引許多小動(dòng)物在兩岸安家,該改造項(xiàng)目通過(guò)增加____________,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的_______________________,從而使該生態(tài)______________________系統(tǒng)功能極大提高。
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