【題目】如圖為T淋巴細胞的免疫應(yīng)答過程,初始CD4+T細胞被活化后分化成濾泡輔助性T細胞,后者在體液免疫應(yīng)答過程中釋放細胞因子促進B淋巴細胞活化。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.樹突狀細胞與吞噬細胞具有相似的生理功能

B.T細胞是功能特化的一系列細胞而不是一種細胞

C.細胞毒性T細胞在細胞免疫中起促使靶細胞壞死的作用

D.Thl、Th2、TfhTreg中所含的遺傳物質(zhì)相同

【答案】C

【解析】

1、吞噬細胞既可以在非特異性免疫中發(fā)揮作用,直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發(fā)揮作用,攝取、處理、呈遞抗原,吞噬抗原—抗體的結(jié)合物。

2、體液免疫和細胞免疫

體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)T細胞發(fā)揮作用,裂解靶細胞。

A、圖示樹突狀細胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用,與吞噬細胞的功能相似,A正確;

B、圖示細胞毒性T細胞、IL-4等都屬于T細胞,因此說T細胞是功能特化的一系列細胞而不是一種細胞,B正確;

C、細胞毒性T細胞能夠與靶細胞密切接觸,促進其細胞凋亡,使其裂解,C錯誤;

DThl、Th2、TfhTreg均由初始CD4+T細胞增殖分化而來,分化過程中遺傳物質(zhì)不改變,D正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】零上低溫對植物造成的危害稱為冷害,研究發(fā)現(xiàn),小麥在遭受冷害時,細胞內(nèi)可溶性糖含量明顯提高,氧氣消耗速率先升高后降低。下圖表示與冷害相關(guān)的兩個重要代謝活動,圖中①~⑤表示不同的生理過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.冷害初期③④過程增強,細胞獲得更多的能量,有利于抵御寒冷

B.持續(xù)低溫使呼吸酶活性減弱,導(dǎo)致細胞內(nèi)可溶性糖含量提高

C.X、Y物質(zhì)為兩種不同的三碳酸,增強光照對②過程無直接影響

D.③④過程也能產(chǎn)生[H],但其與圖中的[H]并不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小張同學(xué)用紙片、別針等材料作DNA分子模型。下圖是模型一部分,請據(jù)圖回答:

1)該模型中共有60個堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個,則G(鳥嘌呤)有_________個。

2)圖中①代表_________(填中文名稱);②代表_________(填中文名稱);③代表_________(填中文名稱)。

3DNA的空間結(jié)構(gòu)為__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)有關(guān)生物膜系統(tǒng)的概念圖作答(圖中末行文字表示具有相關(guān)生物膜的細胞器中進行的反應(yīng))。

1)圖中區(qū)分原核細胞和真核細胞的主要結(jié)構(gòu)是_____(填字母)。

2)寫出不具有膜結(jié)構(gòu)的兩種細胞器的名稱:__________。

3)圖中m、gs所表示的結(jié)構(gòu)名稱依次是_____、_____、_____。

4)同時發(fā)生在p上的有O2參加的另一項物質(zhì)變化是_________________________。

5)從進化的角度看,首先是由于_____(填字母)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子復(fù)制時,堿基發(fā)生錯配處會形成一個較為松散的凸起(如圖所示),此結(jié)構(gòu)可被細胞中的相關(guān)酶系統(tǒng)識別,并將錯配堿基去除,從而保證DNA復(fù)制的準確性。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.錯配的堿基之間形成凸起結(jié)構(gòu)與堿基的分子結(jié)構(gòu)有關(guān)

B.正常肌細胞和白細胞中,細胞核DNA不會出現(xiàn)圖示結(jié)構(gòu)

C.DNA復(fù)制時需要解旋酶和RNA聚合酶,而錯配則不需要

D.若某次DNA復(fù)制時錯配未被識別,可能改變生物的表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在不同情況下,成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述,錯誤的是(

A.圖甲中C點時,細胞液濃度最低

B.圖乙中MN時間段,細胞吸水能力逐漸減弱

C.圖丙中B點之后,細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關(guān)

D.圖丁中C點時細胞膜以內(nèi)部分體積最小,但吸水能力最強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究細胞呼吸的方式,設(shè)置了如圖裝置兩組。甲組中A處放置一定質(zhì)量的馬鈴薯塊莖(厭氧呼吸產(chǎn)物為乳酸),B中裝有一定量的NaOH溶液;乙組中A處放置等量的馬鈴薯塊莖,B中裝有等量的蒸餾水。在相同且適宜的條件下放置一段時間后,觀察紅色液滴的移動情況(不考慮氣體水溶性、溫度等因素對液滴移動的影響,設(shè)底物為葡萄糖)。下列敘述正確的是( 。

A. 馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產(chǎn)物有 H2OCO2和酒精

B. 甲組液滴的移動情況可反映馬鈴薯塊莖呼吸產(chǎn)生的 CO2

C. 甲、乙兩組液滴均可以左移或不移動

D. 若甲組液滴左移,乙組液滴不移動,不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究NAA對紅薯插條生根的影響,得到如圖的實驗結(jié)果(其中CK表示空白對照組),下列敘述錯誤的是(

A.內(nèi)源激素的積累使CK組的插條也能生根

B.10-1010-4g/LNAA抑制插條長出不定根

C.NAA對紅薯插條生根的影響具有兩重性

D.該實驗可以為進一步的實驗摸索條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些有機物及其元素組成和功能的關(guān)系,圖中a→e分別為構(gòu)成A→E的基本單位。請據(jù)圖回答問題:

1)從化學(xué)組成分析,a—e所共有的化學(xué)元素是________。

2)同等質(zhì)量的AB相比,儲能較多的是________

3)導(dǎo)致CF1—F6功能差異的直接原因為________。

4)現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽,若20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,則該C的相對分子質(zhì)量約為________

5)現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CxHyNzOwSZ>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸,其中________個賴氨酸和_________個天冬氨酸。

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