【題目】現(xiàn)有三對等位基因:A與a、B與b、C與c.每對基因獨立遺傳的條件下,基因型分別為AaBbCC與aaBbcc的個體進(jìn)行雜交,其子一代中表現(xiàn)型與雙親不相同的個體占全部子代的(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:在每對基因獨立遺傳的條件下,基因型分別為AaBbCC與aaBbcc的個體進(jìn)行雜交,可把成對的基因拆開,一對一對的考慮,不同對的基因之間用乘法,即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目,Aa×aa后代 顯性性狀, 隱性性狀;Bb×Bb后代 顯性性狀, 隱性性狀;CC×cc后代全顯性性狀,則子代中和親代AaBbCC表現(xiàn)型相同的概率= × = ,和親本aaBbcc基因型相同的概率為0,則基因型分別為AaBbCC與aaBbcc的個體進(jìn)行雜交,其子一代中表現(xiàn)型與雙親不相同的個體占全部子代的概率=1﹣ = . 故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用下列生物材料并通過必要的加工,再加入合理的試劑后,就能在常溫常壓下立刻呈現(xiàn)相應(yīng)的顏色.以下組合錯誤的是(
A.梨汁,斐林試劑,磚紅色
B.大米制成的溶液,碘液,藍(lán)色
C.豆?jié){,雙縮脲試劑,紫色
D.花生子葉,蘇丹Ⅲ,橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體激素的敘述,錯誤的是(

A.激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用

B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)

D.激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),也不提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一雄性動物的細(xì)胞分裂示意圖。請分析完成下列問題:

(1)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為______________,其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為______________

(2)丙細(xì)胞的名稱為______________,內(nèi)有______________個染色體組,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成可能是______________ 。

(3)乙形成的子細(xì)胞與丙形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)之比為_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素NP,它們與蘇丹III染液都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x沒有y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤的是( )

A. x可能是蛋白質(zhì)

B. y的基本組成單位可能是核苷酸

C. 細(xì)胞膜上的x可能是載體

D. y可能在核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述,錯誤的是

A生命活動離不開細(xì)胞

B病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以獨立完成各種生命活動

C細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入冬眠的動物體,代謝極為緩慢,最根本的原因是(
A.體內(nèi)酶的活性低
B.氣溫低
C.進(jìn)食少
D.消耗能少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報載,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來消化導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。其與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測機構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的實驗表明,角蛋白酶確實能夠破壞毒蛋白,使其喪失感染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的

A氨基酸的數(shù)量 B空間結(jié)構(gòu)

C氨基酸的種類 D氨基酸的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體受到某種刺激時興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的感受器受到一定強度的刺激后,A和B兩個電流表中指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是_______________

(2)圖乙中,在靜息狀態(tài)下,Na由神經(jīng)元排出的方式為____________。

(3)圖丙為____的結(jié)構(gòu)模式圖,在圖中結(jié)構(gòu)6處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是________(用文字和箭頭表示)。

(4)若神經(jīng)遞質(zhì)M和N可分別打開突觸后膜的Na通道和Cl通道,其中可使突觸后膜的膜內(nèi)呈正電位的是神經(jīng)遞質(zhì)_____,另一種神經(jīng)遞質(zhì)可使膜內(nèi)外的電位差____(填“變大”或“變小”)。

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