【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,它們的放電頻率(單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的興奮次數(shù))因體溫變化而相應(yīng)改變,如圖中實(shí)線所示,C、W曲線交于S點(diǎn),此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。

1)維持體溫的熱量來源主要是________。體溫在一定范圍內(nèi)維持穩(wěn)定是________相對(duì)平衡的結(jié)果。體溫的調(diào)節(jié)方式是________。

2)機(jī)體感染病毒后,冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元的放電領(lǐng)率如圖中虛線所示。此時(shí),機(jī)體溫度會(huì)在______維持平衡,若高燒持續(xù)不退,應(yīng)采取的措施是___________________。

【答案】細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能 機(jī)體產(chǎn)熱和散熱 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) 39 物理降溫(如頭部冷敷、溫水擦浴、酒精擦浴等)或藥物降溫

【解析】

分析曲線圖:圖示是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變,C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于熱敏神經(jīng)元的放電頻率;當(dāng)體溫高于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率。

1)維持體溫的熱量來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。體溫的相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱和散熱機(jī)體平衡的結(jié)果。體溫的調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

2)機(jī)體機(jī)體感染病毒后,體內(nèi)CW的放電頻率曲線變?yōu)?/span>C′、W′,由于體溫持續(xù)24小時(shí)處在S′點(diǎn),說明該時(shí)間段的產(chǎn)熱量等于散熱量。此時(shí),機(jī)體溫度會(huì)在39℃維持平衡,若高燒持續(xù)不退,應(yīng)采取物理降溫(如頭部冷敷、溫水擦浴、酒精擦浴等)或藥物降溫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的部分示意圖。下列說法正確的是(

A.若圖中的免疫細(xì)胞表示T細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是抗體

B.由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正

C.免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)

D.若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時(shí),裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中,在①、②時(shí)刻滴加了相應(yīng)的溶液(30%蔗糖溶液或清水),液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的變化而改變,如甲圖所示;乙圖為實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)期地兩個(gè)細(xì)胞圖像。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水

B.甲圖的①到②過程中對(duì)應(yīng)乙圖中的a,細(xì)胞吸水能力逐漸增大,液泡顏色不變

C.甲圖②時(shí)刻可對(duì)應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞液濃度最大

D.XY兩個(gè)細(xì)胞同時(shí)放入清水,X細(xì)胞先破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是(

A.乙數(shù)量的增加會(huì)導(dǎo)致甲種群對(duì)絲瓜的攝食量增加

B.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機(jī)環(huán)境之間完成

C.8月份昆蟲甲比乙的數(shù)量少可能是昆蟲甲的死亡率更高導(dǎo)致的

D.研究昆蟲的存活曲線有助于了解昆蟲與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液探究二者對(duì)棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析。下列相關(guān)敘述正確的是

A.NAAKT都是植物自身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物

B.因溶液種類不同,實(shí)驗(yàn)中兩者用量,作用時(shí)間等條件應(yīng)不同

C.NAA單獨(dú)作用時(shí),對(duì)于主根和側(cè)根都起促進(jìn)作用,KT正好相反

D.一定濃度的KT能有效增強(qiáng)NAA促進(jìn)側(cè)根生根的作用效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正在進(jìn)行復(fù)制的DNA分子上的“Y”形交叉點(diǎn)稱為復(fù)制叉。在每個(gè)復(fù)制起始位點(diǎn)處形成兩個(gè)復(fù)制叉,它們朝相反方向移動(dòng),在“復(fù)制機(jī)器”的作用下沿途打開母鏈合成新的子鏈。圖示為果蠅早期胚胎細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制的電鏡照片。以下說法錯(cuò)誤的是

A.DNA多起點(diǎn)雙向復(fù)制提高了合成效率

B.圖中DNA上的可見顆粒可能是蛋白質(zhì)

C.該圖證明DNA子鏈延伸方向是從5’3’

D.“復(fù)制機(jī)器”含有DNA聚合酶和解旋酶等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將少量酵母菌接種到恒定體積的培養(yǎng)液中,其數(shù)量隨時(shí)間的變化如圖所示。據(jù)圖做出的判斷錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中酵母菌計(jì)數(shù)可使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板

B.6h前種群數(shù)量因種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈而增長緩慢

C.酵母菌種群增長速率先增大,后減小

D.12h后限制種群數(shù)量增長的因素是營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,完成(1~4)題

厭氧膜生物反應(yīng)器處理高濃度有機(jī)廢水的研究

隨著科學(xué)技術(shù)和生物工程的發(fā)展,微生物作為污水的清道夫應(yīng)用越來越廣泛。微生物能夠快速繁殖,分解污染物并將其轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),實(shí)現(xiàn)對(duì)污水的高效處理。

在現(xiàn)有的各類污水處理技術(shù)中,好氧生物處理技術(shù)發(fā)展較為成熟,但存在能耗高、污泥產(chǎn)量高以及資源回收率低等缺點(diǎn)。厭氧生物處理是厭氧微生物利用有機(jī)廢水中的有機(jī)質(zhì)作為自身營養(yǎng)物質(zhì),在適宜的條件下(如合適的溫度、pH 等)將其轉(zhuǎn)化為沼氣的過程。后者具有能耗低、污泥產(chǎn)量少及易于控制等優(yōu)點(diǎn)。

厭氧膜生物處理技術(shù)結(jié)合了厭氧生物處理與膜過濾系統(tǒng),成為處理高濃度有機(jī)廢水的研究熱點(diǎn)。厭氧膜生物反應(yīng)器(AnMBR)是此項(xiàng)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用,其工作過程分為厭氧消化與膜過濾兩個(gè)階段,具體裝置如圖所示。

厭氧消化過程是由厭氧微生物所進(jìn)行的一系列生物化學(xué)的耦合反應(yīng)。由于厭氧反應(yīng)器內(nèi)部各區(qū)域的差異,造成非產(chǎn)甲烷細(xì)菌、產(chǎn)甲烷細(xì)菌出現(xiàn)有規(guī)律的演替,通過各種群之間的相互利用、相互制約,

構(gòu)成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的微生物群落,從而保證了生物代謝過程的正常進(jìn)行。厭氧反應(yīng)器是AnMBR的核心裝置之一,其設(shè)計(jì)必須保證微生物停留的時(shí)間足

夠長,這樣才能減少污染物與膜的接觸,減少膜污染的發(fā)生。

選擇合適的膜材料和膜組件是反應(yīng)器設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。應(yīng)用于AnMBR的膜材料可分為3種形態(tài):疏水性有機(jī)聚合膜、金屬膜和非金屬膜(陶瓷膜)。膜污染是各類膜生物反應(yīng)器技術(shù)都面臨的難題之一。在污水處理過程中,反應(yīng)器中的物質(zhì)(水溶性有機(jī)物、細(xì)胞裂解產(chǎn)物和無機(jī)沉淀物等)會(huì)在膜孔、膜表面沉積,形成膜垢。膜結(jié)垢后使得整個(gè)操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性減小,從而降低了反應(yīng)器的處理效能。解決這些問題的方法除了更換膜,還可以對(duì)膜進(jìn)行清潔。物理法清潔主要包括反沖洗、表面沖洗和超聲波處理;化學(xué)法是指運(yùn)用特定的試劑(酸、堿和氧化劑等)來去除膜的污染;生物法是指采用酶制劑來清洗膜污染物中的有機(jī)污染物。

如果能有效解決AnMBR目前存在的各種問題,此技術(shù)將在污水處理方面發(fā)揮更大的作用。

1)根據(jù)材料信息可以看出,厭氧膜生物處理技術(shù)是利用微生物的________作用和膜的過濾功能,有效處理高濃度有機(jī)廢水。應(yīng)用此技術(shù)可以__________(選擇下列序號(hào)填寫),實(shí)現(xiàn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

a.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再生 b.促進(jìn)新物種的產(chǎn)生 c.提高人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)能量利用的效率

2)研究發(fā)現(xiàn),用AnMBR處理海產(chǎn)品加工的高鹽度廢水時(shí),常常出現(xiàn)處理效果差,去除速度低等現(xiàn)象,可能的原因是____________。

3)科研人員欲利用現(xiàn)有能分解不同有機(jī)污染物的各菌種和基因工程技術(shù),培育出一種能同時(shí)高效降解多種有機(jī)污染物的超級(jí)菌,用以提高AnMBR處理廢水的能力。請(qǐng)簡(jiǎn)述培育思路。__________

4)結(jié)合文中信息分析,與物理法和化學(xué)法清潔膜相比,生物法清潔膜的優(yōu)勢(shì)。 __________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種魚遷入太平湖后種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出( )

A.該種魚遷入太平湖后呈“J”型增長

B.10年后該種魚在太平湖中的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

C.20年后該種魚在太平湖中將逐漸消失

D.該種魚在太平湖中的環(huán)境容納量約為10年時(shí)魚數(shù)量的兩倍

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