【題目】洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中，在①、②時(shí)刻滴加了相應(yīng)的溶液（30%蔗糖溶液或清水），液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的變化而改變，如甲圖所示；乙圖為實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)期地兩個(gè)細(xì)胞圖像。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水

B.甲圖的①到②過程中對應(yīng)乙圖中的a，細(xì)胞吸水能力逐漸增大，液泡顏色不變

C.甲圖②時(shí)刻可對應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞液濃度最大

D.將X和Y兩個(gè)細(xì)胞同時(shí)放入清水，X細(xì)胞先破裂

【答案】D

【解析】

圖甲①處滴加溶液后，液泡的體積逐漸變小，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，因此該處細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液中的濃度，即滴加30%蔗糖溶液；②處滴加溶液后，液泡的體積逐漸變變大，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，因此該處滴加清水。

圖乙X細(xì)胞處于正常狀態(tài)或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，Y處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，X、Y兩種細(xì)胞在不同溶液中相互轉(zhuǎn)化。

A、由題圖分析可知，①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水，A正確；

B、甲圖的①到②表示質(zhì)壁分離，對應(yīng)乙圖中的a，細(xì)胞吸水能力逐漸增大，洋蔥內(nèi)表皮為白色，因此，液泡顏色不變，B正確；

C、甲圖②時(shí)刻細(xì)胞中液泡體積最小，可對應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞液濃度最大，C正確；

D、X和Y兩個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞，由于細(xì)胞壁的束縛作用，細(xì)胞不會(huì)破裂，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，ad代表4種動(dòng)物。

（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑主要是__________________（填生理過程），碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是__________________。

（2）請寫出圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）：__________________。

（3）每年的旱季來臨時(shí)，草原的部分食草動(dòng)物會(huì)遷徙到水草豐富的地帶，這一過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 ________________________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，嚴(yán)重危害人體健康并影響人們的生活質(zhì)量。

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島素分泌增強(qiáng)，從而使血糖濃度降低，此過程屬于______調(diào)節(jié)。

（2）胰島A細(xì)胞能接受的刺激有________________________（至少寫出兩項(xiàng)）。

（3）有研究者通過構(gòu)建糖尿病大鼠模型，研究了中藥方劑對糖尿病模型大鼠的影響，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。

①據(jù)圖可知，模型組大鼠的空腹血糖含量增加，這是由于構(gòu)建糖尿病模型時(shí)，注射的藥物破壞了胰島B細(xì)胞，_______________降低，胰島素分泌量減少。

②中藥組大鼠空腹血糖顯著低于模型組，研究者推測中藥具有治療糖尿病的效果，證實(shí)這一推測，還需要檢測四組大鼠血液中_______的含量。

③依據(jù)上述結(jié)果，研究者認(rèn)為與西藥相比，中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢，理由是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】虎皮鸚鵡性別決定為ZW型，羽毛顏色豐富，黃色、綠色、藍(lán)色的遺傳機(jī)理如圖所示，其中A基因位于1號（常）染色體上，酶A、酶B均不能合成時(shí)表現(xiàn)為白色。據(jù)此分析下列問題：

（1）兩只藍(lán)色虎皮鸚鵡交配，后代表現(xiàn)藍(lán)色和白色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。子代藍(lán)色虎皮鸚鵡的基因型是______。

（2）欲利用一只純合藍(lán)色雄性虎皮鸚鵡確定B（b）基因的位置，請從純合的黃色、白色、藍(lán)色、綠色四個(gè)品種中選擇實(shí)驗(yàn)材料，對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充完善（不考慮交叉互換）。

選取______品種與該藍(lán)色雄性鸚鵡交配，觀察子代雌雄個(gè)體的毛色。

若F1表現(xiàn)為______，則該基因位于Z染色體上；

若F1表現(xiàn)為______，則該基因位于常染色體上。

再讓F1雌雄個(gè)體相互交配，若F2表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)：綠：黃=1：2：1，則該基因也位于1號染色體上；

若F2表現(xiàn)型及其比例為______，則該基因位于其他常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的葉綠體在光照條件下可以消耗一定量的O2，這屬于植物細(xì)胞光呼吸的重要環(huán)節(jié)。如圖表示光合作用和光呼吸的部分過程，請回答：

（1）①發(fā)生在__________中，并且需要ATP、NADPH分別提供____________。黑暗下C-C-C不能經(jīng)還原再生成_______________（填中文名稱）而不能進(jìn)行光呼吸。

（2）催化過程②和③的均是Rubisco酶。CO2和O2會(huì)競爭酶的同一活性位點(diǎn)，結(jié)合形成______________。因此當(dāng)細(xì)胞中O2/CO2偏高時(shí)，會(huì)________（填“促進(jìn)”或“抑制”）過程②。

（3）在干旱強(qiáng)光照的環(huán)境中，光呼吸可為光合作用提供__________，在一定程度上減緩植物光合速率下降。

（4）將生長旺盛的綠色植物置于玻璃鐘罩內(nèi)，澆足含18O的水，在適宜光照下若干小時(shí),空氣中含有18O的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用綠藻和溴麝香草酚藍(lán)水溶液(BTB)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并檢測二氧化碳的產(chǎn)生情況，封閉一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是

A.③④號作為對照組，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顏色應(yīng)相同

B.理論上⑤試管溶液變?yōu)辄S色的時(shí)間應(yīng)長于②號管

C.②號管中的二氧化碳來自綠藻的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.可將BTB換成重鉻酸鉀溶液，酸件條件下觀察變成灰綠色的時(shí)間即可

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥旗葉是位于麥穗下的第一片葉子（即小麥生長周期最后長出的葉），小麥籽粒中的有機(jī)物約50%來自于旗葉。完成下列相關(guān)問題：

（1）葉綠體中光合作用所需的酶分布在__________________，光合色素吸收的光能，除了用于促成ADP轉(zhuǎn)化為ATP外，還用于__________________________________。

（2）在其他條件適宜的情況下，給旗葉提供14CO2，籽粒中的淀粉_________（填“不含有”或“全有”或“不全有”）

（3）為了測小麥的光合作用速率，某同學(xué)設(shè)置了如圖所示的裝置，圖A為密閉容器，其中CO2傳感器來控制瓶內(nèi)CO2濃度的變化，并通過靈敏溫度控制器來控制瓶內(nèi)溫度使處于恒溫狀態(tài)。圖B是利用裝置A在適宜溫度下，先30分鐘適宜光照后，再30分鐘黑暗處理的測定結(jié)果。

①適宜光照一段時(shí)間后，A裝置中綠色植物光合速率降低的主要外因是________________。

②據(jù)圖B若以CO2濃度的變化量代表植株在相應(yīng)條件下的光合作用強(qiáng)度，則光合作用強(qiáng)度的表達(dá)式可表示為______________________（用圖B相應(yīng)字母符號表示ppm·h-1·株-1）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，它們的放電頻率（單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的興奮次數(shù)）因體溫變化而相應(yīng)改變，如圖中實(shí)線所示，C、W曲線交于S點(diǎn)，此點(diǎn)對應(yīng)的溫度為正常體溫。

（1）維持體溫的熱量來源主要是________。體溫在一定范圍內(nèi)維持穩(wěn)定是________相對平衡的結(jié)果。體溫的調(diào)節(jié)方式是________。

（2）機(jī)體感染病毒后，冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元的放電領(lǐng)率如圖中虛線所示。此時(shí)，機(jī)體溫度會(huì)在______維持平衡，若高燒持續(xù)不退，應(yīng)采取的措施是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器，圖2中a~d是幾種膜結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。回答下列問題：

（1）圖1中的細(xì)胞器E是______（填名稱）。圖2中化學(xué)反應(yīng)a、b可發(fā)生于圖1中細(xì)胞器______、______（填圖中字母）中。

（2）圖1中5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是_______（填名稱）。

（3）若某細(xì)胞含有圖1中5種細(xì)胞器，也能進(jìn)行圖2中的所有化學(xué)反應(yīng)，則該細(xì)胞是______（填“動(dòng)物”、“高等植物”或“低等植物”）細(xì)胞。

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同步練習(xí)冊答案