【題目】以下說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 在高倍顯微鏡下可以看到細(xì)胞核

B. 某同學(xué)在5×目鏡和10×物鏡的組合下,看到視野中均勻分布著256個(gè)酵母菌,在不移動裝片的情況下,用10×目鏡和40×物鏡的組合下看到的酵母菌數(shù)是16個(gè)

C. 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠和吡羅紅兩種染色劑要同時(shí)使用,且現(xiàn)配現(xiàn)用

D. 利用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)材料均處于生活狀態(tài)

【答案】B

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多。顯微鏡的放大倍數(shù)是指長或?qū)挶环糯蟮谋稊?shù),面積放大倍數(shù)為邊長放大倍數(shù)的平方。

細(xì)胞核體積較大,在光學(xué)顯微鏡下可見,A正確;根據(jù)題意可知:在5×目鏡和10×物鏡組合下,在視野中被相連的256個(gè)酵母細(xì)胞所充滿,在10×目鏡和40×物鏡的組合后,放大倍數(shù)是剛才的8倍,則視野范圍內(nèi)觀察到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)是原來的(2,因此高倍鏡視野中可以看到這群細(xì)胞中的個(gè),B錯(cuò)誤;甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA 的親和力不同,在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠和吡羅紅兩種染色劑要同時(shí)使用,且現(xiàn)配現(xiàn)用,C正確;利用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)材料均處于生活狀態(tài),D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。

(1)細(xì)胞代謝的中心的是________。甲、乙細(xì)胞不能表示原核細(xì)胞的理由是_________。甲細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有_______ (填編號)。

(2)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細(xì)胞,在抗體合成的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的________。按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中所經(jīng)過的細(xì)胞器:____________ (用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示)。

(3)甲圖[5]結(jié)構(gòu)中含有的脂質(zhì)是________。從甲圖[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有________的功能。

(4)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是________(填編號)。

(5)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因:________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將下列細(xì)胞置于蒸餾水中,不會破裂的是(

A.紅細(xì)胞 B.洋蔥表皮細(xì)胞

C.肌肉細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙為真核細(xì)胞中的三個(gè)雙層膜結(jié)構(gòu),1和2為丙的兩個(gè)組成部分,1是絲狀物。下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )

A. 三種雙層膜只有丙的膜上有允許大分子物質(zhì)通過的小孔

B. 甲、乙、丙中都含有DNA,其中丙的DNA主要存在于1中

C. 甲和乙都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

D. 1可以經(jīng)過膜上的小孔出入丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由x個(gè)氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示(內(nèi)含一個(gè)環(huán)狀肽),其中“一S—S—”表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵(每個(gè)二硫鍵由兩個(gè)一SH脫去2個(gè)H形成)。下列相關(guān)敘述中不正確的是()

A. 此蛋白質(zhì)中至少含2個(gè)游離的氨基與2個(gè)游離的羧基

B. 二硫鍵可使蛋白質(zhì)維持特定的空間結(jié)構(gòu)

C. 此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有(x-3)個(gè)肽鍵

D. 由x個(gè)氨基酸合成此蛋白質(zhì)時(shí)減少的相對分子質(zhì)量為(x-2)×18+4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞的葉綠體中,那么,這個(gè)CO2分子穿過的膜的層數(shù)共是 ( )

A. 4 B. 5 C. 6 D. 12

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【題目】下圖是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖。

據(jù)圖回答:

(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在 _________酶的催化下,合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在______的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的______序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照____________,推測其DNA的________序列,再通過化學(xué)方法合成所需基因。

(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí),需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有_____________、4種脫氧核糖核苷酸和耐熱性的DNA聚合酶,擴(kuò)增過程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成。

(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為______________。

(4)在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是一種能調(diào)節(jié)人體生命活動的激素,細(xì)胞分泌胰島素的方式是

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運(yùn)輸 D. 胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)神經(jīng)沖動在軸突上傳導(dǎo)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流

B. 甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位

C. 乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁

D. 圖示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左

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