【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗中,加入8%鹽酸的目的不包括

A．改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進入細(xì)胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．水解DNA

【答案】D

【解析】加入8%鹽酸能促使細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)變性，改變細(xì)胞膜的通透性，利于染色劑進入細(xì)胞，A正確；8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，B、C正確； 8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，但不能促使染色體中的DNA水解，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（被15N標(biāo)記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中C占30%，下列說法正確的是（ ）

A.解旋酶作用于①②兩處
B.該基因的一條核苷酸鏈中 為3：2
C.若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變
D.該基因在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含14N的DNA分子占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖（一）中B的濃度大于C的濃度

B. 圖（二）中B的濃度等于C的濃度

C. 圖（一）中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D. 圖（二）中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，需要制作洋蔥根尖玻片標(biāo)本，制作過程中，細(xì)胞在何時停止分裂

A. 解離時 B. 漂洗時 C. 染色時 D. 壓片時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，隨著盜墓小說的流行，某人自學(xué)成才，加入盜墓行列，結(jié)果在一次盜墓行動中，腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”．圖1為此人反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸；圖2為B結(jié)構(gòu)的放大模式圖．請據(jù)圖作答：

（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的區(qū)．
（2）圖1中，若對A施加一強刺激，則A處細(xì)胞膜內(nèi)表面電位變化是 ， 興奮傳到④處時發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是 ．
（3）圖2中，一個完整的突觸包括（填序號），與神經(jīng)遞質(zhì)的釋放相關(guān)的細(xì)胞器有 ．
（4）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在圖1的（填字母）結(jié)構(gòu)中，即信號在圖2中的傳遞不能由⑥傳到④的原因是 ．
（5）如圖3是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c、d、e為各個刺激點，①②為電位變化檢測各位點．d位于②兩個電極中間，刺激d點①②指針的偏轉(zhuǎn)情況分別是、 ．
（6）某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動．圖4為該反射弧的模式圖．A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點，C為突觸間隙．下列實驗結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)纖維的興奮傳導(dǎo)有阻斷作用”的是
①藥物放在A，刺激B，肌肉不收縮
②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮
③將藥物放在C，刺激B，肌肉收縮
④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示在適宜條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關(guān)系；乙表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài)．
（1）圖甲中，影響c點左右移動的主要外界因素是；適當(dāng)提高外界溫度，圖中d點將向移動．
（2）由圖甲可知，在光照強度大于klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為mg．
（3）圖乙中細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是、；對該植物來說，圖甲中四種不同光照強度（a、b、c、d對應(yīng)光照強度）對應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y），圓粒（R）種子均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．則F1豌豆的基因型比為（ ）
A.3：1：2：1
B.2：2：1：1
C.3：1：3：1
D.1：2：1：1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個家族中發(fā)病率很高，通過對該家族中一對夫婦及其子女的調(diào)查，畫出了遺傳圖譜如圖．據(jù)圖可以做出的判斷是（ ）
A.女性發(fā)病率高于男性
B.子女中的缺陷基因也有可能來自父親
C.母親肯定是純合子，子女是雜合子
D.該遺傳病是由顯性基因控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上的密碼子是指（　�。�

A. DNA一條鏈上相鄰的3個堿基 B. mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基

C. tRNA上一端的3個堿基 D. rRNA分子上3個相鄰的堿基對

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同步練習(xí)冊答案