【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如下圖。椐此，對該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 適合該植物生長的溫度范圍是1050℃

D. 在025℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

【答案】C

【解析】由圖可知，呼吸作用的最適溫度為50℃，總光合作用的最適溫度為30℃，A正確；由上圖可知，植物體在25℃時(shí)，凈光合速率最高，說明該溫度為凈光合作用的最適溫度，B正確；由圖可知，超過45℃，凈光合速率為負(fù)值，沒有有機(jī)物的積累，不適合生長，C錯(cuò)誤；在0～25℃范圍內(nèi)，光合作用的增大速率大于呼吸作用，說明溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項(xiàng)不是核酸的生理功能（ ）

A. 作為遺傳信息的載體，存在于每個(gè)細(xì)胞中

B. 是生物的遺傳物質(zhì)

C. 是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 對生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　　）
A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)不相等
B.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物的量是呼吸消耗的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合，通過的膜的層數(shù)是

A. 0層 B. 1層 C. 2層 D. 4層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有已查明一核苷酸對中含有一個(gè)胸腺嘧啶，則該核苷酸對中還有（ ）

A. 一個(gè)磷酸、一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤

B. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、兩個(gè)腺嘌呤

C. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤

D. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，下列說法不正確的是（　�。�
A.若①是氨基酸，則四肽鏈狀化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)
B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是脂肪
C.若③是脫氧核糖核酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有4種
D.若①主要吸收紅光和藍(lán)紫光，則①中還含有Mg元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲（ATGG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A－P～P～P）是轉(zhuǎn)錄過程中需要的一種物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲徹底水解后有5種不同的物質(zhì)

B. 甲、乙共由6種核苷酸組成

C. 丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D. 乙的水解產(chǎn)物中含有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某生物的一個(gè)初級精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞．最可能來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是（ ）
A.①和②
B.②和④
C.③和⑤
D.①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖判斷正確的是

A. 該動(dòng)物的體細(xì)胞中一定含有Y染色體

B. 甲細(xì)胞中1與2或1與4的片段交換都屬于基因重組

C. 乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

D. 丙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

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同步練習(xí)冊答案